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300
Infanticidio
[Antigüedad-siglo IV]
Durante esta época los padres solían resolver sus ansiedades acerca el cuidado de los hijos, matándolos. Aquellos que sobrevivían, tenían una reacción proyectiva dominante, lo que les hacía imitar el comportamiento de sus padres cuando llegaban a la edad adulta. -
Period: 300 to Dec 31, 1300
Abandono
[Siglos IV-XIII]
Se aceptó al niño como poseedor de un alma. Para huír a los peligros de sus proyecciones, los padres delegaban la crianza de sus hijos a nodrizas, conventos, etc. En caso de que los hijos se quedaran en la casa, estos sufrían de abandono afectivo. -
Period: Jan 1, 1301 to
Ambivalencia
[Siglo XIV-XVII]
-Los niños seguían considerándose "recipientes" de las proyecciones de sus padres, y para evitar esos pelígros empezarón a moldearlos físicamente.
-Se empezarón a crear manuales de instrucción para la formación del niño. -
Period: to
Intrusión
[Siglo XVIII]
- Se deja de pensar en el niño como lleno de proyecciones peligrosas.
- Los padres empezarón a aproximarse más a sus hijos tratando siempre de dominarlos mentalmente, buscando controlar sus deseos, necesidades y voluntad.
- Nació la pediatría, lo que redujo la mortalidad infantil en conjunto con el mejor cuidado de los padres. -
Period: to
Socialización
[Siglo XIX- mediados del XX]
- En vez de buscar la dominación del niño, se empezó a formar y guiar. El padre empieza a preocuparse por su educación e incluso ayuda a la madre en los cuidados del hijo. -
Period: to
Ayuda
Según deMause este período inicia a mediados del siglo XX y se podría decir que aún vivimos dentro de el.
-Este método se basa en la idea de que el niño sabe mejor que los padres lo que necesita en cada etapa de su vida. Tambien se enfatiza en la importancia de involucrar a ambos padres en la crianza del niño. De ahí se crean los principios de organización familiar donde los niños realizan todas las tareas bajo la tutela de sus padres. -
Period: to
Nueva Infancia
- Cambia la imagen de la infancia y lo esperado de los niños y niñas debido a la influencia que ejerce la televisión y otros medios de comunicación.
- Se le da la debida importancia, viendo al niño como un ser único e irrepetible, capaz de construir conocimiento, al cual se le deben respetar en pleno sus derechos.
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Nueva Infancia
- Cambia la imagen de la infancia y lo esperado de los niños y niñas debido a la influencia que ejerce la televisión y otros medios de comunicación.
- Se le da la debida importancia, viendo al niño como un ser único e irrepetible, capaz de construir conocimiento, al cual se le deben respetar en pleno sus derechos.
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