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Origen de la educación a distancia
El origen de la educación a distancia hace referencia a un material "auto-instructivo" para ser enviado a los estudiantes con posibilidad de tutorías por correspondencia. -
Enseñanza por correspondencia
La enseñanza por correspondencia, surge a finales del siglo XIX y principios del XX con el desarrollo de la imprenta. Predomina el uso del libro de texto y el correo postal. Aparece por primera vez la figura del tutor. -
Expansión de la educación a distancia
Al finalizar la Segunda Guerra Mundial empezó a expandirse, pues se pensó que se podía ofrecer de una forma más económica que la educación presencial, principalmente en países grandes y de población escasa, que intentaban vencer distancias, como Suecia y Canadá. -
Primer institución de educación a distancia
Se abre la primer institución de educación a distancia en inglaterra. Posteriormente le sigue Estados Unidos en 1971. -
Conductismo
Provino la aplicación de la Psicología conductista harware y software. El estimulo respuesta en el proceso de enseñanza aprendizaje. -
Aprendizaje ubicuo
Dentro de los avances tecnológicos, se denomina ubiquitous computing. Se trata del uso de la tecnología en todas partes (en cualquier momento y en cualquier lugar). Mark Weiser comienza a desarrollar esta idea en 1988 asegurando que, en el siglo XXI, las computadoras comenzaran a integrarse de una manera tal que formaran parte esencial en la vida de las personas. -
E-learning
Es el aprendizaje electrónico a distancia, aprendizaje colaborativo e interactivo. Generalmente se denomina e-learning a la educación a distancia virtualizada a través de canales electrónicos (en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones digitales como soporte a los procesos de enseñanza y aprendizaje. -
M-learning
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés M-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales como: teléfonos móviles, PDA, tabletas, PocketPC, iPod y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. -
B-learning
El aprendizaje semipresencial (por sus siglas en inglés: Blended Learning o B-Learning) se refiere a la combinación del trabajo presencial (en aula) y del trabajo en línea (combinando Internet y medios digitales) -
M-learning
Proceso de enseñanza continuo y flexible donde se tiene acceso a la información de manera virtual en tiempo real, es una excelente opción para los estudiantes. Moodle aplicación web libre (GNU Public License), multiplataforma, que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea. Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). -
C-learning
También conocido como Cloud-learning. Es el aprendizaje colaborativo que emplea el software social. El término se refiere a contenidos y actividades elaboradas por los estudiantes y sometidos a la evaluación del propio grupo para ser usados como eje del proceso de aprendizaje. Surge como una oposición al e-learning convencional. Ejemplos: Wikipedia. -
P-learning
Proceso de aprendizaje a través de la autoformación, que tiene el objetivo de aprender a propio ritmo de aprendizaje. -
U-learning
U-learnig engloba nuevas actividades formales apegadas en las nuevas tecnologías como m-learning, c-learnig, e-learnig, televisión, etc. Formación ubicua donde el aprendizaje se presenta fuera del aula, la información es accesible a un grupo de personas que trabajan en objetivos comunes, puede aportar datos y modificar información con base en el trabajo de todos. -
Aulas virtuales
Es una modalidad de enseñanza-aprendizaje que
consiste en el diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o plan formativo desarrollado a través de redes de ordenadores y puede definirse como la educación o formación ofrecida a individuos que están geográficamente distantes y que interactúan en tiempos diferidos del docente empleando los recursos informáticos y de telecomunicaciones. -
Web 2.0 o Web social
Es la principal teoría de aprendizaje que se aplica en la web social, se aprende a través del Internet de forma informal. Utilizando herramientas web 2.0 (redes sociales,wikis,blog) Así como herramientas de comunicación (vídeo,conferencias,chats) -
T-learning
Es el aprendizaje global donde se tiene acceso a la información virtual dentro del aula bajo un entorno personal.