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Educación presencial pura.
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Aplicación del modelo conductista.
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Proceso educativo centrado en el profesor.
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Educación presencial con recursos didácticos.
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Impulso al pensamiento crítico.
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Inicio de la utilización de internet explore para la realización de investigaciones.
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Impulso del rol docente-estudiante activo.
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Inmersión de las TIC como nuevo modelo educativo.
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Comienzo de la educación a través de video-clases en TV.
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B-Learning.
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Incorporación de foros on-line.
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Creación y utilización de correos y cuentas sociales.
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E-Learning.
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Educación semi-presencial y a distancia.
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Educación centrada en el rol activo del estudiante-docente.
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Libertad de expresión.
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Utilización de las redes sociales como medio de enseñanza-aprendizaje.
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Educación sin límites.
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Aprendizaje a través de aplicaciones digitales.
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M-Learning, C-Learning, T-Learning, U-Learning.
