evolución de las corrientes teóricas y epistemológicas que sustentan la Informática Educativa.
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Teoría General de Sistema y la Cibernética
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La Teoría sociocultural. Lev Vygotsky
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Teoría del Conectivismo. Lewin
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Teoría de la comunicación. Claude Shannon
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La corriente conductivismo. John Watson
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Teoría constructivista. Piaget Vygotsky
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La corriente cognitiva
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El aprendizaje situado. Lave y Wenger