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Evolucion de la Tecnologia en los años 40
Las raíces de la disciplina.
La formación militar norteamericana en los años cuarenta orientada en la enseñanza para la guerra. -
Los años cincuenta y sesenta.La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista.
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La década de los setenta: El enfoque técnico racional para el diseño y evaluación de la enseñanza. Que tiende a un enfoque sistematico.
Tradicionalmente se identifican tres etapas de desarrollo de la
Tecnología Educativa hasta los años ochenta:
− La TE era concebida como “ayudas al
aprendizaje” en la que se pretendía la introducción de nuevos instrumentos y máquinas.
−Segundo en la que se plantea como “ayudas al
aprendizaje”.
−Y tercero referida a la TE como “un enfoque sistemático de
la educación”. -
Los años ochenta y noventa.La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales
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Comienzo del siglo XXI con la postmodernidad
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Bien sabemos que estamos viviendo constantes cambios y uno de esos se debe a la emergencia de nuevos paradigmas sobre las Cs Soc. y el Curr. y otro por las TICs
