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SIGLO XVII
Se inicia la educación con las escuelas parroquiales, cuya única herramienta era la biblia. -
ENCICLOPEDISMO
Los estudiantes poseen como única tecnología los libros, los cuales debían memorizar. -
SIGLO XVIII
Educación de las élites, los únicos que pueden acceder son los que poseen dinero. -
INICIA EL CONCEPTO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
El ser humano desarrolla herramientas para conocer el mundo. -
SIGLO XIX
La educación debía ser obligatoria desde el ámbito político. Formación en leyes. -
SIGLO XX
Los docentes debían tener un conocimiento disciplinar específico para Motivar la educación. -
TEORÍA DE LA INFORMACIÓN
Estudio de las formas de educación tecnológica pero por medio de la teoría de la información, que se relaciona con los procesos matemáticos. -
IMPLEMENTACIÓN DEL CONCEPTO TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Se manifiesta gran interés por la aplicación de la tecnología en la educación utilizando el paradigma constructivista. Ya mas tablero como herramienta pedagógica. -
EDUCACIÓN AUDIOVISUAL
En la India el señor L.C Larson implementa el concepto de tecnología educativa pero por medio de lo audiovisual. -
ORDENADORES ESCOLARES
Se utilizan para introducir a la tecnología en los contenidos curriculares de as distintas áreas del saber. -
COMPUTADOR PORTÁTIL
Se inventa este ordenador con e in de hacer mas óptimo el desarrollo tecnológico. -
DÉCADA DE LOS NOVENTA
Incursión de la cátedra de informática como programa curricular de las escuelas. -
DOTACIÓN DE COMPUTADORES
El Ministerio de educación inicia un proceso de dotación a las escuelas de computadores, con el fin de fortalecer el programa curricular de informática y vinculación a la tecnología educativa. -
LAS TIC EN LA ESCUELA
La vinculación de las tecnologías de la información y la comunicación en la escuela como herramientas pedagógicas e innovadoras, fundamentadas en políticas educativas. -
GENERACIÓN DIGITAL " GLOBALIZACIÓN "
En la actualidad los gobiernos han creado políticas educativas que incluyan la enseñanza de la tecnología educativa en colegios, mediante la el suministro de herramientas y la aplicación de software Con el fin de innovar las prácticas pedagógicas y fortalecer el aprendizaje.