Evolución de la profesión

  • 3000 BCE

    Primeras civilizaciones

    Primeras civilizaciones
    Los escribas, una de las primeras profesiones, para llegar a serlo se tenía que estudiar durante muchos años y practicar a lado de un maestro. Se consolidó como profesión cuando la sociedad aspiraba a serlo.
  • 400

    Edad Media (400-1500 d.c)

    Edad Media (400-1500 d.c)
    El conocimiento se reconocía con base en la experiencia y se demostraba en cualquier situación.
  • 500

    Invasión Árabe

    Invasión Árabe
    La invasión de los árabes contribuyó al desarrollo cultural y económico de Europa Occidental, pues ya habían fundado grandes universidades, donde se estudiaba el sistema de numeración decimal, el uso del acero, el papel y algunos otros.
  • 600

    Crecimiento del comercio

    Crecimiento del comercio
    Los avances tecnológicos y culturales permitieron el crecimiento del comercio, factor fundamental para el resurgimiento de las ciudades, donde los individuos tenían igualdad de derechos, lo que permitía el desarrollo de profesiones.
  • 700

    Artesanos

    Artesanos
    Los artesanos comienzan a organizarse en gremios o corporaciones.
  • 1001

    Surgimiento de la Universidades en Europa

    Surgimiento de la Universidades en Europa
    Se organizaron como corporaciones, al igual que los artesanos, pero en este caso eran maestros y alumnos con el fin de aprender. Se tomó como base el modelo de los árabes.
  • 1100

    Organización de las universidades

    Organización de las universidades
    Se fue organizando hasta lograr establecer los elementos básicos de una institución educativa de orden superior, como el diseño curricular, las clases, los niveles educativos y especializaciones.
  • 1200

    Vocación religiosa

    Vocación religiosa
    La profesión se relacionaba con la vocación religiosa, la profesión que se elegía era un “llamado” religioso.
  • 1300

    Nuevo rango al trabajo

    Nuevo rango al trabajo
    La universidad otorgó un nuevo rango al trabajo, dejó de ser una tarea de siervos y esclavos y se convirtió en una actividad basada en el conocimiento y que era apreciado por hombres adinerados, por príncipes y por la Iglesia.
  • 1440

    Invención de la imprenta

    Invención de la imprenta
    Modificó gradualmente el panorama de la difusión de la cultura al permitir el acceso a las obras escritas por parte de un público cada vez más extenso. Además permitía leer y escribir en la lengua nacional.
  • 1500

    Científicos sociales

    Científicos sociales
    También se desarrollaron actividades de revisión y búsqueda de conocimientos en las ciencias sociales que influyeron para fundamentar los cambios políticos y sociales de la época. Nicolás Maquiavelo es un importante representante.
  • 1517

    Reforma religiosa (1517-1648)

    Reforma religiosa (1517-1648)
    Termina el monopolio ideológico de la Iglesia católica, por lo tanto, el trabajo se torna una virtud y la profesión es la mejor forma de trabajar. Se consolida la formación profesional.
  • 1520

    Surgimiento de la química

    Surgimiento de la química
    Surgió como disciplina científica y se aplicó con fines médicos y bélicos en la elaboración de la pólvora. Paracelso fue uno de los grandes representantes.
  • Conocimiento filosófico

    Conocimiento filosófico
    Se renovaron las ideas imperantes acerca de las formas en las que había de constituirse el conocimiento. Francis Bacon propuso la observación y René Descartes el partir de la duda.
  • Academias

    Academias
    Las universidades ya tenían bien definidos su estructura e intereses, por lo que no aceptaban críticas, entonces los científicos se agrupaban en sociedades llamadas Academias, que con el tiempo se fueron haciendo más formales.
  • Revolución industrial

    Revolución industrial
    El conocimiento científico se desarrolla y comienza a aplicarse en situaciones prácticas, lo que traer como resultado la Revolución Industrial, que requería nuevas y especializadas profesiones.
  • Educación Napoleónica

    Educación Napoleónica
    La universidad creada por Napoleón se manejó bajo los principios de libertad e igualdad sociales, entonces comienza a orientar a todos los niveles educativos, desde primaria, todo hombre tenía derecho a la educación, era gratuita y contralada por el estado.
  • Carácter profesionalizante

    Carácter profesionalizante
    A la universidad se le confirió la tarea de formar a los profesionales que necesitaba la sociedad, por lo que adquiere la característica de profesionalizante.
  • Formalización

    Formalización
    Las profesiones alcanzaron reconocimiento legal y social, y se consolidaron en la estructura de la sociedad. Ahora se reconoce el esfuerzo personal, el fundamento científico, la institucionalidad, la racionalidad curricular y el reconocimiento social.
  • Liberalismo Clásico

    Liberalismo Clásico
    Proporcionó las bases ideológicas necesarias para que las profesiones libres fueran aceptadas tanto por la sociedad y las instituciones como por los mismos individuos.
  • Siglo XIX

    Siglo XIX
    El sociólogo Durkheim afirmó que cada individuo desempeña una función y mientras más compleja sea la sociedad mayor especialización requiere, por lo que las profesiones se van haciendo cada vez más especializadas.