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Edad Antigua
Las Civilizaciones 3000 A.C.- 476 D.C.
Fundada en Grecia; los niños eran tratados como adultos, preparaban a los varones en la guerra o para la caza, y las mujeres, debían aprender el quehacer del hogar y esperar que un hombre mayor las desposara, esto, con la previa aprobación de su padre, los llamaban adultos pequeños, no existía el termino niños, se pensaba que eran rebeldes que había que enderezar, los infantes, dormían con los adultos y compartían sus vestimentas. -
Oct 30, 1490
Edad Media
los niños eran usados a conveniencia, los hacían ver como estorbos nacientes del pecado, por este motivo eran abortados o abandonados, al ser entes de maldad los maltrataban y castigaban físicamente, los padres no estaban obligados a protegerlos ni mucho menos a criarlos, muchos de ellos fueron negados y abandonados -
Jan 22, 1492
Edad Media
Comenzó con la caída del imperio Romano, Gobernó la Monarquía.
no se diferenciaba un adulto de un niño, en el momento que dejaban el pañal, pasaban a hacer trabajos de adultos, los castigos eran físicos y la taza de morbi-mortalidad era elevada, la iglesia católica jugo un papel importante en el momento histórico, pero era absorta respecto a la situación los niños,
Los hombres se educaban en agricultura, guerra, caza, mientras las mujeres seguían desempañando las labores del hogar. -
Sep 25, 1492
Edad Media
Los padres debian llevar las riendas del hogar, eran los encargados de guiar sus hijos al éxito, surge la psicología conductiva, buscando respuestas entre los estímulos y el comportamiento,; se aplicaron refuerzos y castigos, -
Edad Moderna
Cuidado negligente, basados en la pobreza, aun existían indices altos de morbi-mortalidad, se marcan aun mas las clases sociales, a las niñas si no las querían, las asesinaban, sin consecuencia alguna, llega la primera redacción de la declaración de los derechos humanos, para esta época la psicología estaba mas avanzada y recomendaba que los niños jugaran libremente, -
Edad Contemporánea
Se reconoce al niño como ser importante, sujeto de derechos, la sociedad empieza a atender a los niños de manera integral la psicología y la pedagogía brindan mejor calidad de vida a niños, niñas y adolescentes, se crean leyes de protección a nivel mundial, se introduce el concepto de familia como la institución mas importante de la sociedad,en la actualidad la sociología de la infancia toma
ventaja sobre las ciencias de la educación o sobre
la psicología para estudiar su desarrollo
