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EDUCACION COMO DERECHO UNIVERSAL
Después del Renacimiento pasando por la Revolución Francesa, comienza la educación a ser un “Derecho Universal” en todos los niveles de formación académica. -
SISTEMA DE TAQUIGRAFIA
En Inglaterra, Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos. -
PRIMERAS CLASES CON MATERIAL DE AUTOESTUDIO
Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt imparten las primeras clases con material diseñado para el autoestudio, fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia con el desarrollo de los servicios postales. -
EL BENEFICIO DE LA IMPRENTA
Se funda la Society for the promotion of Study at Home, encaminada a la realización de un programa por correspondencia, apoyada en material impreso con el desarrollo de la imprenta. -
PROGRAMAS EDUCATIVOS A TRAVES DE LA RADIO
La universidad de Wisconsin experimentó con una emisora de radio, años después inició programas educativos al igual que la University of Minnesota. -
PRIMERA MAQUINA QUE VERIFICABA LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS
Sydney Pressey creó la primera máquina que servía para verificar automáticamente los conocimientos de los alumnos, relacionado con un material previamente estudiado y le informaba inmediatamente al estudiante sus aciertos y errores. -
ENSEÑANZA A TRAVES DE TELEFONO
La Universidad de Lowa organizó un sistema de enseñanza basado en el teléfono, dirigido a los alumnos con algún tipo de discapacidad o enfermedad. -
CLASES MAGISTRALES A TRAVES DE LA RADIO
En Paris a través de Radio Sorbonne se transmitieron clases magistrales de casi todas las materias literarias de la Facultad de Letras y Ciencia Humana. -
PRIMERA MAQUINA DE ENSEÑANZA
B. F. Skinner creó la educación programada, con la primera máquina de enseñanza. -
INICIO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS POR TELEVISION
El Chicago Tv College Inicia la emisión de programas educativos por televisión, influyendo en otras universidades del país. -
CREACION DEL CENTRO NACIONAL DE ENSEÑANZA MEDIA POR RADIO Y TV.
Se crea el Centro Nacional de enseñanza Media por Radio y televisión, sustituyendo al Bachillerato radiofónico. -
CREACION DE LA STANFORD INSTRUCTIONAL TELEVISION NETWORK
La Universidad de Stanford crea la Stanford Instructional Television Network. -
CREACION DE ARPANET (inicios de la internet)
El gobierno de los estados unidos crea ARPANET (inicios de la internet)
Se crea la Open University Británica, el texto escrito como medio de enseñanza es apoyado por otros recursos audiovisuales y el teléfono se incorpora para conectar al tutor con los alumnos. -
NACE EL CONCEPTO DE CAMPUS VIRTUAL
Nace el concepto de campus virtual, basado en redes de conferencia por ordenador y estaciones de trabajo multimedia.
Se crea el National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía satélite. -
PRIMERA ESCUELA 100% VIRTUAL CALCampus
Nace la primera escuela 100 % virtual “CALcampus.com” -
NACE EL CONCEPTO E-LEARNING
Nace el concepto de e-learning, educación y capacitación a través de Internet. -
ENTORNOS DE APRENDIZAJE, TECNOLOGIA EDUCATIVA
Se establece la relación de “entornos de aprendizajes” en relación con la tecnología educativa, un programa informático interactivo de carácter pedagógico. -
NACE EL CONCEPTO B-LEARNING
Nace el concepto b-learning “formación combinada o enseñanza mixta”, modalidad semipresencial de estudios. -
EDUCACION VIRTUAL
Se establece la educación virtual como una modalidad del proceso enseñanza aprendizaje. -
SURGEN SCORM, THE OPEN COURSE WARE PROYECT Y MOODLE
Nacen: SCORM 10 (estándares y especificaciones que permiten crear objetos pedagógicos estructurados.
The Open Course Ware Proyect, recurso gratis online, inicialmente con 500 cursos y con material de MIT
MOODLE, aplicación web de tipo ambiente educativo virtual, que ayuda a crear comunidades de aprendizaje en línea. -
NACE EL CONCEPTO M-LEARNING
Nace el concepto M-LEARNING, modalidad educativa que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas de aprendizaje y el desarrollo de destrezas o habilidades diversas de forma autónoma, con posibilidad de acceso desde cualquier lugar y cualquier momento mediante dispositivos móviles portables. -
EDUCACION EN LINEA
El 96% de las universidades ofrecen cursos en línea, el 76% de los docentes consideran las redes sociales como métodos pedagógicos.