Evolução da Educação a Distância

  • Ensino por correspondência

    Anúncios oferencendo profissionalização por correspondência para datilógrafos já existiam no Jornal do Brasil.
  • Rádio Escola

    Cursos de português, francês, silvicultura, literatura francesa, esperanto, radiotelegrafia e telefonia eram ministrados por rádio.
  • Comissão de Cinema Educação

    Criado no Rio de Janeiro.
  • Manifesto da Escola Nova

    Propunha o uso dos recursos de rádio, cinema e impressos na educação brasileira.
  • Rádio-Escola Municipal no Rio de Janeiro

    Os alunos tinham acesso prévio a folhetos e esquemas de aulas, e a Rádio-Escola utilizava também correspondência para contato com os alunos.
  • Serviço de Radiodifusão Educativa do Ministério da Educação.

    A Radiodifusão Educativa é o serviço de radiodifusão, tanto em frequência modulada (FM) quanto de sons e imagens (TV), que se destina à transmissão de programas educativo-culturais, que atuam em conjunto com os sistemas de ensino, visando à promoção e ao fortalecimento da educação básica e superior, da educação permanente e da divulgação educacional, cultural, pedagógica e de orientação profissional.
  • Rádio Monitor

    Cursos profissionalizantes a distância por correspondência. Baseado na experiência de um curso a distância para a construção de um modesto rádio caseiro, que utilizava apostilas de eletrônica e um kit. As atividades passam então a ser todas realizadas por correspondência. Ainda hoje, ele oferece cursos técnicos, supletivos, profissionalizantes, de formação profissional e inclusive presenciais, tendo recentemente desenvolvido metodologia própria para e-learning.
  • Instituto Universal Brasileiro

    Oferece cursos profissionalizantes (como de Auxiliar de Contabilidade, Desenho Artístico e Publicitário, Fotografia, Inglês, Violão etc.) e supletivos. Sua principal mídia são apostilas enviadas por correio. Recentemente, foi criado o Uniub/Cursos On-line, que substituiu o material impresso pela internet e o correio pelo e-mail, além de incorporar o chat.
  • A Voz da Profecia

    Começa nos Estados Unidos, em 1929, com a transmissão de séries bíblicas pelo rádio. Em 1943, passam a ser gravados discos e transmitidos programas por rádio em português. É o primeiro programa religioso apresentado no Brasil via Rádio.
  • Senac, Sesc e Universidade do Ar

    Ofereciam cursos comerciais radiofônicos. Os alunos estudavam nas apostilas e corrigiam exercícios com o auxílio dos monitores. A experiência durou até 1961.A experiência do Senac com EaD, entretanto, continua até hoje.
  • Programa Nacional de Teleducação (Prontel)

    responsável por coordenar e apoiar a EaD no país.
  • Movimento de Educação de Base (MEB)

    Marco no EaD não formal no Brasil, o MEB, envolvendo a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil e o governo federal, utilizou inicialmente um sistema radioeducativo para a democratização do acesso à educação, promovendo o letramento de jovens e adultos.
  • Ocidental School

    De origem americana, em 1962 foi fundada a Ocidental School, focada no campo da eletrônica.
  • Instituto Brasileiro de Administração Municipal (Ibam)

    Utilizando a metodologia de ensino por correspondência, o Ibam iniciou suas atividades de EaD na área da educação pública em 1967.
  • Fundação Padre Landell de Moura

    Núcleo de EaD com metodologia de ensino por correspondência e via rádio.
  • Projeto Saci

    O Projeto Satélite Avançado de Comunicações Interdisciplinares (Saci) tinha como objetivo criar um sistema nacional de telecomunicações com o uso de satélite. Era visionário e inovador, porém foi encerrado em 1976.
  • Projeto Minerva

    O Ministério da Educação, a Fundação Padre Landell de Moura e a Fundação Padre Anchieta fizeram um convênio cujo a meta era a utilização do rádio para a educação e a inclusão social de adultos. O Projeto foi mantido até o início dos anos 1980.
  • Period: to

    Telecurso 2000

    Na década de 1970, a Fundação Roberto Marinho lançou o programa de educação supletiva a distância para primeiro e segundo graus. Hoje, denominado Telecurso 2000, utiliza livros,
    vídeos e transmissão por TV, além de disponibilizar salas pelo país para que os alunos assistam às transmissões e aos vídeos, e tenham também a oportunidade de acessar material de apoio.
  • Sistema Nacional de Teleducação

    Centrado no ensino por correspondência, realizou também algumas experiências com rádio e TV.
  • TeleCurso

    Cursos supletivos a distância começaram a ser oferecidos por fundações privadas e organizações não governamentais a partir das décadas de 1970 e 1980, utilizando tecnologias de teleducação, satélite e materiais impressos.
  • Centro Internacional de Estudos Regulares (Cier)

    oferece ensino fundamental e médio a distância. O objetivo do Cier é permitir que crianças, cujas famílias se mudam temporariamente para o exterior, continuem a estudar pelo sistema educacional brasileiro.
  • Abrindo Caminhos

    Série de programas radiofônicos sobre orientação profissional na área de comércio e serviços.
  • Decretos e Portarias que normatizam a EaD

  • Criação da Rede Nacional de Pesquisa (uso de BBf, Bitnet e e-mail).

  • Salto para o Futuro

    Marco no Ead, é um programa para formação continuada e aperfeiçoamento de professores (com foco no Ensino Fundamental) e alunos dos cursos de magistério, utilizando diversas mídias como material impresso, TV, fax, telefone e internet, além de encontros presenciais nas telessalas, que contam com a mediação de um orientador de aprendizagem. Os programas são ao vivo e permitem interação dos professores presentes nas telessalas.
    As secretarias de educação e o Sesc são os parceiros responsáveis.
  • Início da oferta de cursos superiores a distância por mídia impressa

  • Centro Nacional de Educação a Distância

    Mais conhecido como (Cead) foi a atualização e informatização do sistema denominado "Abrindo Caminhos".
  • Fundação da Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed)

    A 'Associação Brasileira de Educação a Distância' é uma sociedade científica, sem fins lucrativos, voltada para o desenvolvimento da educação aberta, flexível e a distância.
  • Espaço Senac

    Hoje denominada Sintonia Sesc-Senac, consiste em uma série radiofônica educativo-cultural.
  • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Criação da secretaria de Educação a Distância (Seed)

  • Criação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem

  • Criação de redes públicas e privadas para cooperação em tecnologia e metodologia para o uso das NTIC na EaD

  • Credenciamento oficial de instituições universitárias para atuar em Educação a Distância

  • Rede Nacional de Teleconferência

    Transmitida via satélite pela STV — Rede Sesc-Senac de Televisão, com interatividade em tempo real por e-mail, fax e telefone em todas as unidades do Sistema Senac, incluindo suas escolas sobre rodas e bolsa-escola, possuía cursos profissionalizantes.
  • Fundaçã0 do Cederj

    Fundação CECIERJ - Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro.
  • Period: to

    Referenciais de Qualidade em EaD

    A primeira versão dos referenciais de qualidade para EaD foi elaborada em 2003. No entanto, dada a necessidade de atualização do documento anterior, em 2007 uma comissão de especialistas foi composta para sugerir mudanças no documento. Essa versão preliminar foi submetida a consulta pública durante o mês de agosto de 2007. Foram recebidas mais de 150 sugestões e críticas, das quais a maioria foi incorporada.
  • Universidade Aberta do Brasil (UAB)

    O programa busca ampliar e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior, por meio da educação a distância.
  • Congress0 do ICDE no Rio de Janeiro

    O Conselho Internacional de Educação Aberta e a Distância é uma organização global liderada por membros no campo da educação on-line, aberta, flexível e aprimorada em tecnologia.
  • e-Tec — Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil

    Visa à oferta de educação profissional e tecnológica a distância e tem o propósito de ampliar e democratizar o acesso a cursos técnicos de nível médio, públicos e gratuitos, em regime de colaboração entre União, estados, Distrito Federal e municípios. Os cursos serão ministrados por instituições públicas.