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Escuela empírica
POR: PETER DRUCKER
La administración no era una ciencia.
Antes de la revolución industrial las empresas eran oficios y trabajos artesanales por lo que no había procesos ni protocolos en cuanto a producción. Peter Drucker dijo que las personas son capaces de aprender a trvés de la experiencia y fue un parteaguas para la historia de la administración, ya que ahí comenzó a estudiarse. -
Escuela científica
POR: FREDERICK TAYLOR
Después de la revolución industrial las personas no eran tratadas como personas si no como máquinas, Taylor observó esa nueva forma de producción en cadena y tomó algunas referencias, se comienza a aplicar el método científico y así a tomar forma pues se definen cosas como el considerar a la administración una ciencia, división entre trabajo y especialización, producción en serie y estandarización, estudio de tiempo, cosas que han perdurado -
Teoría clásica
POR: HENRI FAYOL
Notó deficiencias en la administración científica y propone las 6 funciones básicas de una empresa, la estructura que debe haber en el proceso administrativo que es planear, organizar, dirigir,coordinar y controlar, más los 14 principios generales de la administración. Todo esto define lo roles de cada quien dentro de la empresa y ciertos valores necesarios -
Escuela humano relacionista
POR: ELTON MAYO
Nota lo mal que tratan a las personas así que hace varios experimentos, el más conocido es el de Hawthorne donde comprobó que la productividad de las personas depende del ambiente en el que trabajen, el solo se enfocó a la luz, lo que fue muy criticado pues además ignoró otras cuestioes como el que las personas habían estado siendo observadas.A pesar de todo, esto sirvió como base para nuevas teorías.
