Pensamiento administrativo

Escuelas del Pensamiento Administrativo

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    La Escuela Clásica de la Administración

    La Escuela Clásica de la Administración es el cuerpo de principios, postulados, técnicas y teorías administrativas que se vienen es-tudiando, por el Ingeniero Industrial americano Frederick W. Taylor y el Ingeniero de Minas francés Henri Fayol y al grupo de seguidores y críticos de sus teorías.
    Esta escuela tuvo su desarrollo durante la revolución Industrial en el mundo occidental y en los contextos culturales de los Estado Unidos, Francia y Alemania.
  • Frederick Winslow Taylor

    Frederick Winslow Taylor
    (1856-1915) nació en Pensilvania, Estados Unidos. Fue ingeniero mecánico y reconocido como el padre de la administración Científica por la publicación de su libro “Los principios de la administración científica-1911”, quien postulo la teoría de la Administración Científica, basándose en el análisis del trabajo operacional, el estudio de tiempos y movimientos, en la división de las tareas y la especialización del trabajo.
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    La Escuela Behaviorista o del Comportamiento Administrativo

    La Escuela Behaviorista surgió por la fuerte y definitiva oposición a la teoría de las relaciones humanas que llevo hacia el conductismo, este estaba basado en el estudio psicológico de la conducta (Aprendizaje, Estimulo y respuesta, Hábitos) a partir de una metodología objetiva y científica. A mayor nivel cultural son mayores las exigencias de las personas, es decir. Una persona culta sentirá con más fuerza la necesidad de ser útil y de asociarse con otras para alcanzar ciertos objetivos.
  • Henry Fayol

    Henry Fayol
    (1841-1925) nació en Estambul, Turquía y murió en París, Francia. Fue ingeniero de minas, considerado como el padre de la administración moderna por su obra “Administración Industrial y General-1916”, dedujo las funciones básicas de la empresa, el modelo del proceso administrativo (Planear, Organizar, Dirigir, Coordinar y Controlar) y los procedimientos universales basados en teorías, principios y doctrinas que son las que sirven actualmente de base para la administración.
  • Ordway Tead

    Ordway Tead
    (1891-1973). Fue un teórico organizador estadounidense, escribió la obra “Instintos en la Industria-1918” en la cual trato de mostrar que, además de la organización del trabajo, hay aspectos que deben preocupar a las empresas, como por ejemplo, las expectativas y los temores de los trabajadores. En otras de sus obras titulada “El Arte de Dirigir" sugiere que cada jefe debe ser un líder, un agente moral y un símbolo de democracia en cada organización.
  • Mary Parker Follet

    Mary Parker Follet
    (1868-1933) nació en Quincy, Estados Unidos Y murió En Reino Unido. Fue una trabajadora social. Su experiencia le dieron bases para escribir varios estudios acerca de la administración como profesión y de la administración dinámica. A Mary Parker se deben aportes muy significativos a la teoría de las relaciones humanas, en especial la que se refiere al enfoque psicológico de la administración, pues la psicología administrativa debe servir para conciliar a los individuos con la organización
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    La Escuela de las Relaciones Humanas y del Comportamiento

    La escuela de las relaciones humanas y del comportamiento surgió como oposición a la escuela clásica de Henry Fayol y a la escuela científica de Frederick Taylor, esta se enfocó en un modelo mecanicista el cual se basaba en que la única forma de causalidad era la influencia física, es decir, consideraban al obrero como una maquina vital.
  • Kurt Tsadek Lewin

    Kurt Tsadek Lewin
    (1890-1947) nació en Mogilno Polonia y murió en Newtonville, Estados Unidos. Se interesó en la investigación de la psicología de los grupos y las relaciones interpersonales, fue quien postulo la “Teoría de Campo” esta ha servido de base para desarrollar investigaciones sobre las dinámicas de grupo, muy aplicables en el entorno organizacional y empresarial. Entre sus obras se destacan “Una Teoría Dinámica de la Personalidad-1935” y “Resolución de Conflictos Sociales-1948”
  • Chester Barnard

    Chester Barnard
    (1886-1961) nació en Malden, Estados Unidos y murió en Nueva York. Fue un ejecutivo empresario, administrador público y economista. Este puede situarse como miembro del movimiento de la escuela humanística de la administración ya que fue contemporáneo a Elton Mayo y escribió libros entre los cuales se destaca “Las Funciones del Ejecutivo-1938” y “Organización y Gerencia-1948”.
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    Escuela Matemática de la Administración

    Esta escuela es creada por un grupo de autores matemáticos, versados en sistemas y cibernética. Por su parte esta destaca la aplicación de las matemáticas en investigación de operaciones, esto le permite a la empresa una buena administración. Sus autores más representativos (Von Neumann yMorgesnstem-1947) (Wald y Savage-1954) (Herbert Simon) quienes enfatizan el proceso de decisión y lo tratan de modo lógico y racional a través de un enfoque cuantitativo.
  • Max Weber

    Max Weber
    (1864-1920) nació en Erfurt, confederación Germánica y murió en Múnich. Fue considerado uno de los fundadores del estudio moderno de la sociología y de la administración pública. Este planteo la “Teoría de la Burocracia” la cual se basaba en la distribución y racionalización del trabajo humano para dar origen a una estructura organizacional. Entre sus obras mas importantes están " La ética Protestante y el Espíritu del Capitalismo-1905"; "Economía y Sociedad-1922"
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    La Escuela Estructuralista

    Integrada por psicólogos y sociólogos, surge en Alemania y tiene su desarrollo después de la segunda guerra mundial, se intensifica por el propio funcionamiento del sistema económico, esta escuela enfoca su atención hacia los elementos y estructura de las organizaciones, tratando de unificar los aspectos del comportamiento humano y la conexión de la organización con todo el sistema social.
  • Abraham Maslow

    Abraham Maslow
    (1908-1970) nació en Nueva York,Estados Unidos y murió en California Estados Unidos. Fue uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, quien en su obra “Motivación Y personalidad “plantea la “Teoría de la Motivación Humana-1943” basada en una jerarquía en forma de pirámide en donde se plasman las necesidades (Fisiológicas, de seguridad , sociales y afectivas, de ego y autoestima),Dijo Maslow Que era necesario comprenderla si se quería motivar a las personas.
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    La Escuela de Sistemas

    Esta es el punto Fundamental en el que se basa la administración, lo que pretende esta escuela es darnos a conocer un modelo en donde suministra al administrador un medio para analizar la organización y los métodos de operación. De esta manera puede mejorar su funcionamiento. Para lograr este objetivo se toma un proceso y se descompone en sus partes, luego se estudia cada una de ellas para comprobar si su funcionamiento es eficiente.
  • Peter Drucker

    Peter Drucker
    (1909-2005) nació en Vienna, Australia y murió en California Estados Unidos. Fue abogado de profesión, considerado como el más grande filosofo de la administración del siglo xx y se le atribuye ser el padre de la administración como disciplina y su obra “La Práctica de la Administración de Empresas-1954” en esta plantea un método mediante el cual el gerente, los subgerentes, odos los jefes de una organización determinan que objetivos generales y particulares se proponen alcanzar.
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    Escuela de Administración por Objetivos

    Esta surgió como método de evaluación y control sobre el desempeño de áreas y organizaciones en crecimiento rápido.
    (A.P.O) como es conocida esta escuela, es una respuesta generalizada en el medio empresarial para resolver de manera participativa el problema de establecer objetivos y un procedimiento para la correlación y reformulación de la estrategia.
  • Frederick Herzberg

    Frederick Herzberg
    (1923-2000) nació en Massachusetts y murió en Utah, Estados Unidos. Fue un psicólogo y la persona más influyente en la gestión administrativa de empresas, en su obra “La Motivación Para Trabajar-1959 “planteó la “Teoría de la Motivación e Higiene" en donde considero la higiene como una condición de trabajo y como factores externos del trabajador (políticas de organización, las relaciones interpersonales) y los factores de motivación los considero como los (logros, responsabilidad laboral)
  • Douglas McGregor

    Douglas McGregor
    (1906-1964) nació en Detroit, Estados Unidos y murió en Francia. Fue profesor y en su libro “El Lado Humano de las Organizaciones-1960” presenta dos formas de describir el pensamiento de los directores,” La Teoría x” en donde plantea que el hombre es vago por naturaleza, no tiene iniciativa por cual tiene que ser controlado, supervisado “La Teoría Y” postula que el hombre es activo, le gusta el trabajo, es emprendedor y no necesita ser controlado.
  • Ludwig von Bertalanffy

    Ludwig von Bertalanffy
    (1901-1972) nació en Viena, Austria y murió en Nueva York. Fue un biólogo reconocido por su “Teoría de Sistemas” esta afirma que las propiedades de los sistemas no pueden separar sus elementos, ya que la comprensión de un sistema se da sólo cuando se estudian globalmente, involucrando todas las interdependencias de sus partes. Una de sus obras se tituló “Teoría General de Sistemas-1969”
  • Renate Mayntz

    Renate Mayntz
    (1929) nació en Berlín. Es una socióloga y fundadora del instituto para el estudio de sociedades. Planteo la “Teoría Social” la cual se basaba en definir la estructura de las organizaciones a partir de su naturaleza y función en la producción y reproducción de la sociedad.
  • Edgar Henry Schein

    Edgar Henry Schein
    Nació en 1928 en Zúrich, suiza. Es Psicólogo, trabajo con los procesos de transición y cambio organizacional dentro de las empresas, En su obra “Cultura Organizacional y Liderazgo-1985” describe la cultura como una serie de supuestos básicos que se pueden ordenar en 5 dimensiones. (Relación de la Humanidad con la Naturaleza) (La Naturaleza de la Realidad y la verdad) (La Naturaleza de la Naturaleza Humana) ( La Naturaleza de la Actividad Humana) (La Naturaleza de las Relaciones Humanas).