La colonización

Educación en Colombia ---- Sandy Atencio

  • La Colonia

    La Colonia
    En el campo específico de la educación, el transplante de los conocimientos, valores y prácticas sociales se efectuó a través de una política de educación pública.
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    La Colonia

  • Santander

    Santander
    La principal preocupación de su trabajo, la familia y obsesión de Santander fue la educación pública, pues consideraba que había sido la razón de ser de la revolución y que una nación en formación necesitaba primordialmente hombres capaces de sacarla adelante, y para fortalecerla creó los llamados colegios santanderinos.
  • Colegios Privados

    Colegios Privados
    Se abren los primeros colegios Privados y se reforma el sistema educativo.
  • Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia

    Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia
    La Universidad Nacional de Colombia nació durante la segunda mitad del siglo XIX , en el escenario propio del radicalismo liberal, cuando se quiso poner límites al principio absoluto de la libertad de enseñanza — que había permitido la aparición de no pocas instituciones universitarias de pésima calidad científica y académica.
  • La Educación Pública

    La Educación Pública
    A fines de siglo, la Constitución de 1886 determina la no obligatoriedad e introduce la gratuidad de la educación pública; la educación se divide por niveles: primaria, secundaria y profesional. La nación define políticas y programas y financia la dotación de útiles escolares. Los Departamentos financian y administran los docentes y llevan a cabo la inspección, mientras los municipios administran la infraestructura.
  • Reforma Educativa

    Reforma Educativa
    Esta surge con el propósitos de modernizar y democratizar la educación en Colombia, por tal razón, se asume la tarea de reformar todos los niveles del ámbito educativo, desde la escuela elemental y urbana hasta la Universidad. Ello incidió en una nueva orientación que rechazaba el sistema educativo tradicional, lo que a su vez se tradujo en la necesidad de impulsar la educación popular y erradicar el analfabetismo.
  • ICETEX

    ICETEX
    Su organización y funcionamiento se inició en 1952, por el Dr. Gabriel Betancur Mejía. Creado para fomentar y promover el desarrollo educativo de la nación, y a través del crédito educativo y de otras auxilios financieras, ayudar a los estudiantes a realizar sus estudios al exterior.
  • INEM

    INEM
    Los INEM nacieron en la administración de Carlos Lleras Restrepo por un decreto firmado en 1962. A lo largo del tiempo, esta institución pública se ha caracterizado, sobre todo, por su alto nivel educativo y se ha consolidado como una opción educativa competitiva para estudiantes de todos los estratos sociales.
  • Estatuto Docente

    Estatuto Docente
    Es uno de los hechos más importantes de la historia de la educación en Colombia, hace 40 años, se expidió el Decreto Ley 2277, o estatuto docente, donde, por primera vez, se adoptaron normas sobre las condiciones para ejercer la profesión docente, de manera integral y concertada, entre la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode) y el Gobierno nacional.
  • Ley General de Educación de 1994

    Ley General de Educación  de 1994
    La Constitución Política de 1991, en su Artículo 67, establece que "la educación será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y comprenderá como mínimo un año de preescolar". Esto se hizo posible gracias a que el magisterio colombiano tiene como propósito central de sus luchas la defensa de la educación pública.