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primera alerta sobre los problemas socio-ambientales
se llevo a cabo en el club de Roma donde se plantearon seis aspectos importantes para evitar efector irreversibles a nivel mundial -
Conferencia en Estocolmo
las naciones unidas convocan en 1972 una conferencia en Estocolmo, donde se analizo los principales peligros ecológicos, en esta conferencia se logro crear el programa de las naciones unidas para el medio ambiente(PNUMA) -
La carta de Belgrado
En esta se establecen directrices básicas, objetivos y metas de la educación ambiental para alcanzar una mejor calidad de vida para las futuras y actuales generaciones, se recomiendan 8 aspectos básicos como principios de la educación ambiental -
Declaración de Tbilisi
La UNESCO y PNUMA convocan la I conferencia internacional sobre la educación ambiental, en esta se logra un acuerdo de incorporar la educación ambiental a los planes políticos de todas las naciones, donde se mantenga una pedagogía de acción y para la acción con el objetivo de comprender mejor los principales problemas del mundo contemporáneo proporcionando conocimientos y cualidades para proteger el medio ambiente -
Congreso de Moscú
En Moscú se realiza el congreso internacional sobre educación y formación ambiental, en este surge un documento que tiene como finalidad revisar las políticas de educación ambiental sugeridas en Tbilisi y se plantea un plan estratégico a nivel internacional para accionar desde la educación y formación ambiental -
declaración en Talloires
en esta se manifiesta en contra del rápido crecimiento de la contaminación, de la degradación del medio ambiente y la disminución de los recursos naturales, plantean que las universidades e instituciones deben proporcionar liderazgo y apoyo para movilizar los recursos internos y externos -
Cumbre para la tierra
La conferencia de las naciones unidas sobre el medio ambiente se celebro en Rio de janeiro, fue una ratificación de las reuniones anteriores para mejorar la comprensión de las necesidades actuales, se plantearon 3 acuerdos y la firma de dos instrumentos con fuerza de la ley, los acuerdos eran: el programa 21, declaración de Rio sobre el medio ambiente y el desarrollo, y la declaración de principios relativos a los bosques -
Period: to
Congresos iberoamericanos de educación ambiental
5 congresos empiezan a desarrollarse después de la conferencia de rio de janeiro, el primer congreso ocurre en 1992 en México, el segundo en 1997 nuevamente en México, el tercero en 2000 en la ciudad de Caracas, el cuarto en 2003 en cuba y el quinto en 2006 en Brasil todos con el propósito de generar interés en el desarrollo de la educación ambiental en américa latina -
Declaración de Sajonia
se establece la sostenibilidad como el objetivo primordial para alcanzar soluciones ante los problemas ambientales que aquejan a la humanidad y que necesitan ser solventados para alcanzar condiciones mínimas de sobrevivencia sobre la superficie de la tierra