-
Propuestas Educativas
Se generaron propuestas educativas relacionadas con el conocimiento de la biología y la importancia de la conservación de animales y plantas. -
Comienzo de Organizaciones Civiles
Desprendiéndose de la tutela del Estado para defender intereses particulares de carácter reivindicativo y de ayuda mutua. -
Institucionalización
Se desarrollo el proceso de institucionalización de la educación ambiental. -
Organización y Desarrollo
Necesidad de organización de los educadores ambientales y el desarrollo de eventos académicos que promovían el intercambio de experiencias y ofrecían capacitación en el campo. -
Vinculación de Quadri
Quadri llevó a cabo la vinculación entre las organizaciones de la sociedad civil y ambiental.
-Los libertarios
-Los conservacionistas
-Los tecnólogos alternativos
-Transformación social y conciencia pública -
Conflictos
En el decenio se produjo un aumento de los conflictos tanto en África y América del Sur como en Asia y Europa. -
Clasificación de Kurzinger Wiemann
Kurzinger Wiemann clasificó las organizaciones de la sociedad civil en 7:
1.-Los grupos de acción
2.-Grupos de investigación
3.-Los ciudadanos comprometidos
4.-Artistas de los medios masivos
5.-Ecología en vivo
6.-Grupos de manejo de áreas naturales protegidas
7.-Asesoría movilizante -
Reconocimiento de la EA
Se inició por reconocer a la EA (Educación Ambiental) como un proceso político-pedagógico e histórico -
La educación como instrumento
La educación se considera como un instrumento al servicio del crecimiento económico. -
En México
Se da a conocer y se implementa la Educación Ambiental en México -
Se extingue la EA
Surgió una polémica... organismos internacionales como la UNESCO declararon extinta en los hechos a la educacion ambiental y se acentuó a partir de la Década de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sustentable. -
Congreso
Se lleva a cabo el Congreso Nacional de Investigación en Educación Ambiental. -
Publicación en el Diario Oficial de la Federación
Se publico en el Diario Oficial de la Federación, un decreto mediante el cual se adiciona la fracción XXXVI al articulo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. -
Programas de intercambio de experiencias
Ya se tienen identificados los programas académicos que apoyaran al intercambio de experiencias para los educadores ambientales que provienen de diferentes áreas del conocimiento -
Se aprueba una Ley
Se aprueba la Ley de protección ambiental en Veracruz -
Centro de la SEMARNAT
Se promovió el Centro de Educación Capacitación para el desarrollo Sustentable de la SEMARNAT, en coordinación con los principales actores relacionados con la educación en los estados. -
Alfil Cohen y sus niveles de clasificación
Los niveles de clasificación aportados por Alfil Cohen se vinculan al concepto de identidad de las organizaciones y grupos ambientalistas (Conservacionistas, Ecologistas y Ambientalistas)
De base, Profesionales, Técnicas, Oficiales, Paraguas... -
Estrategia de la EA
Estrategia de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en México (2006-2014)