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En el siglo VI al V a. C aparecen los primeros filósofos presocráticos con distintas ideologías acerca del ideal humano
Jónicos (Theodore, Tales, Anaximandro, Anaximenes), los Pitagóricos (Pitagoras, Heráclito, Parménides, Jenofontes, Empedocles) y los Hipocráticos (Hipocrátes, Demócrito y Anaxágoras) -
En el siglo XI el hierro reemplaza al bronce
origina una revolución industrial y profundos cambios sociales -
Escuela en la poesía
Formación moral a través de versos -
La sociedad de Bronce o Micénica se considero
No desarrollada y con estructura primitiva -
El estaño y el cobre
Metales indispensables para fundir el cobre -
La padres educaban a sus hijos en el "Deber ser"
Heredando sus oficios y a veces una educación extralaboral -
En el siglo X La producción del herramientas de hierro
Acrecentaron a la clase baja y disminuye el poder de la nobleza -
En el año 1000 surgió la escritura alfabética y aculturación de la transmisión oral.
Eliminando la actividad del Escriba (considerados ministros del poder absoluto) -
1000 a. C surge la creación de la moneda
Con la finalidad de brindarle valor a los productos del trabajo del hombre, eliminando e trueque forma de comercio anterior. -
En el siglo 1000 a. C. nace la Polis
Desplazando la vida del campo a la ciudad -
Siglo VII ideal del arete para la educación de los jovenes
Con un concepto de heroico-guerrero -
El tránsito del siglo VI al V
Representa a la reflexión de la aristocracia frente a la perdida de su poder, con su dura ley para erigirse y la posición a la aspiración de igualdad y educación -
Siglo V se democratiza la educación y se da origen a la escuela
Sin embargo la educación se mantenía orientada a la vida nobiliaria y a sus placeres -
En el siglo VII la escuela en Educación física.
Formar el carácter y cuerpo mediante el atletismo o bien equitación en el gimnasio -
El mismo siglo una escuela basada en la música
Para el cultivo del alma -
Y finalmente la escuela en literatura.
En donde se aprendía a leer, escribir y a contar. -
En el siglo IV Atenas adquirió democracia
En donde el pueblo alcanzaría los privilegios, derechos, poder político y cultural del que la educación nobiliaria gozaba. -
EL TRABAJO REALIZADO ES DE MI AUTORIA
Angélica Nepomuceno Martínez
Unidad: 1
Actividad: Integradora
Fecha de entrega: Viernes 23-09-16 -
BIBLIOGRAFÍA
• Marrow, H. (1998). La antigua educación ateniense. En: Borja, Y. Historia de la educación en la antigüedad (67-79). México: Fondo de cultura Económica. • Santoni, A. (1995). Los primeros modelos educativos. En: Barrera, R. Historia social de la educación (p 27-42). Morelia: Instituto mexicano de Ciencias de la Educación. • Santoni, A. (1995). La línea formativa jónica. En: Barrera, R. Historia social de la educación (p. 43-68). Morelia: Instituto Mexicano de Ciencias IMCED. -
Period: to
En la edad de bronce
Se creo una institución de propiedad privada.
creación de una clase de esclavos.
Prolifero la sumisión de la mujer.
