Procesos históricos y educativos

Nuevas herramientas en la Edad de Hierro

1000 BCE

Los artesanos ganan más libertad al fabricar sus propias herramientas, dejando atrás la dependencia de los privilegiados que solían ser sus patrocinadores en la era feudal. Esta transición marcó un tiempo complicado en la producción llamado "Período Helénico Medio".

Inicio de la Edad de Hierro

1000 BCE

Hacia el año 1000 a. C., emergió una técnica considerablemente más rentable y efectiva para fabricar artículos de hierro. Este progreso marcó el hallazgo de la forja del hierro mediante la aplicación de fuerza con martillos, dando lugar a la invención del dispositivo de inflado y los dispositivos de cocción para su manufactura. La incorporación del hierro conllevó un efecto beneficioso tanto en la actividad cinegética como en la práctica agrícola.

La Evolución de la Escritura en la Edad de Hierro

950 BCE

Los padres tenían un papel esencial al guiar y educar a sus hijos, tanto en lo relacionado con su oficio como en la construcción de su carácter. Los escribas se dedicaban a enseñar no solo a la aristocracia o a los monarcas, sino también a los comerciantes y empresarios, dando comienzo al avance de la escritura alfabética y, como resultado, contribuyendo a hacer más accesible la lectura y la escritura para todos.

Diferenciación Social y Sistemas Educativos en la Edad de Hierro

950 BCE

Esto marca el comienzo de una marcada división social en dos categorías: la laboral y la administrativa. Los escribas empiezan a ver disminuir su influencia debido a la democratización de la escritura y la expansión del conocimiento contable, que ya no está restringido a un grupo exclusivo, sino que se extiende a un público más amplio.

Surgimiento de la moneda

930 BCE

La adopción temprana de la moneda marcó el inicio de una época comercial completamente nueva al reemplazar el trueque con el intercambio de moneda. Esto condujo a la creación de mercados y, durante la invasión dórica, desencadenó dos cambios fundamentales: la migración y la formación de las ciudades polis griegas.

Surgimiento de las polis griegas

930 BCE

La expansión de la moneda transformó el énfasis hacia los mercados, desplazando el foco desde el campo hacia las tiendas y almacenes, lo que a su vez dio lugar al nacimiento de las ciudades, las polis griegas. Esta transición fomentó las interacciones entre vendedores y compradores, elevando la relevancia de los mercados y estimulando el crecimiento económico.

La mujer en grecia

900 BCE

Históricamente, las mujeres tenían roles tradicionales enfocados en actividades como la cocina, la costura y el cuidado del hogar. La educación que recibían se centraba principalmente en ser amas de casa y asumir tareas relacionadas con la vida doméstica, como la confección de ropa, el tejido y la crianza de los hijos. En ese contexto, la educación seguía patrones simples, con los padres a menudo a cargo de la enseñanza y formación de sus hijos al mismo tiempo.

Valores de la antigua nobleza

850 BCE

La llegada de nuevos modelos de vida en la sociedad griega llevó a un cambio en las directrices educativas, fomentando la igualdad entre todos los ciudadanos. Aunque, aquellos que no se adaptaron a estos cambios, así como los descendientes de la antigua nobleza micénica, se vieron más impactados. Esto generó una profunda reflexión sobre la identidad individual y las disparidades de raza y clase en la sociedad griega.

Anaximandro

610 BCE

Nacido en Mileto alrededor del año 610 a.C., este filósofo presentó el concepto del "ápeiron" para dar sentido a la naturaleza, describiéndolo como lo indefinido e ilimitado. Se le reconoce por su contribución a la cartografía y por ser el pionero en escribir de manera prosaica sobre el universo y el origen de la vida. Además, se le atribuye la creación del primer mapa del mundo conocido, planteando que la Tierra tenía una forma de cilindro.

Anaxímenes

585 BCE

Anaxímenes, nacido en Mileto en 585 a.C., propuso que el aire era el principio material primordial que daba origen a todo en el mundo, incluyendo la tierra, mediante la condensación de las nubes. Su teoría influyó en la ciencia moderna.

Tales de mileto

543 BCE

Nació en los últimos años del siglo VII y vivió hasta la primera mitad del siglo VI a.C. en Mileto, falleciendo en el año 543 a.C. Su teoría postulaba que el agua era el principio esencial de todo. Tales de Mileto se destacó por ser uno de los primeros en establecer principios generales de la ciencia a través de la formulación de hipótesis.

Pitágoras

500 BCE

Pitágoras, nacido en Samos alrededor del 569 a.C., fue un destacado matemático y filósofo griego. Su legado abarca avances en geometría y aritmética, además del célebre teorema de Pitágoras, que dejó una huella significativa en el pensamiento matemático y su utilidad en la vida diaria.

Concepto de escuela pitágoras

500 BCE

La escuela operaba bajo un sistema riguroso en el cual los estudiantes debían observar el silencio. Estaba estructurada en tres niveles, con el nivel superior reservado para conocimientos de élite y una ideología autoritaria, donde los discípulos estaban obligados a obedecer sin plantear preguntas a la autoridad. El conocimiento se concebía como un secreto exclusivo de la aristocracia.

Educación ateniense

499 BCE

En Atenas, la educación se llevaba a cabo en grupos, y se crearon escuelas que exploraban la música, la poesía y aspectos físicos de manera más general. Poseer un conocimiento elemental de la lírica se consideraba suficiente para ser considerado culto. En este contexto, la educación tenía un enfoque mayor en áreas deportivas y artísticas.

Parménides y Jenófanes

460 BCE

Otros destacados filósofos como Parménides y Jenófanes surgieron y realizaron contribuciones significativas en el ámbito educativo. Su creencia en que el conocimiento tenía más valor que la fuerza introdujo un nuevo ideal de virtud. Desde esta perspectiva, la figura del héroe comenzó a enfocarse más en los valores cívicos, dejando de lado en cierta medida los valores vinculados al combate.

Hipócrates

370 BCE

Hipócrates de Cos (460 a.C. - c. 370 a.C.) fue un médico griego influyente durante la era de Pericles. Fue un pionero en la recopilación de síntomas para realizar diagnósticos y destacó la importancia del entorno y los hábitos en las enfermedades. Su legado más notable es el Juramento Hipocrático, que estableció principios éticos fundamentales para la práctica médica.