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Década años 60
Los modelos tienen su fundamento en el CONDUCTISMO, son lineales, sistemáticos, y prescriptivos; se enfocan en los conocimientos y destrezas académicas y en objetivos de aprendizaje observables y medibles. -
JEROME BRUMER
El diseño instruccional se ocupa de la planeación, la preparación y el diseño de los recursos y ambientes necesarios para que lleve a cabo el aprendizaje. -
DECADA AÑOS 70
Estos modelos se fundamentan en la teoría de SISTEMAS, se organiza en sistemas abiertos y a diferencia de los diseños de primera generación buscan mayor participación de los estudiantes. -
DECADA DE LOS AÑOS 80
Se fundamenta en la teoría COGNITIVA, se procupa por la comprensión de los procesos de aprendizaje, centrándose en los procesos cognitivos: el pensamiento, la solución de problemas, el lenguaje, la formación de conceptos y el procesamiento de información. -
CHARLES REIGELUTH
Define el diseño instruccional como la disciplina interesada en prescribir métodos óptimos de instrucción, al crear cambios deseados en los conocimientos y habilidades del estudiante. -
DECADA AÑOS 90
Se fundamenta en la teoría CONSTRUCTIVISTA Y DE SISTEMAS. El aprendizaje constructivista subraya el papel esencialmente activo de quien aprende, por lo que las acciones formativas deben estar centradas en el proceso de aprendizaje, en la creatividad del estudiante y no en contenidos específicos. -
BERGER Y KAM
El diseño instruccional es la ciencia de creación de especificaciones, implementación, y mantenimiento de situaciones que facilitan el aprendizaje de pequeñas y grandes unidades de contenidos, en diferentes niveles de complejidad -
BRODERICK
El diseño instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los materiales, claros y efectivos que ayudarán al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas. -
RICHEY, FIELDS Y FOSON
Apunta que el diseño instruccional supone una planificación instruccional sistemática que incluye la valoración de necesidades, el desarrollo, la evaluación, la implementación y el mantenimiento de materiales y programas
