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Tecnologia Educativa
La tecnología siempre estuvo presente en la educación. -
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Tecnología en la educación
Tomando los aportes de Cabero, adhiero a que la tecnología educativa ha existido siempre. Pero esta tuvo un gran impulso desde la segunda guerra mundial -
Period: to
Inserción de los medios en la enseñanza
Medios audiovisuales y de comunicación de masas. Se descatan el cine, el retroproyector y diapositiva. -
1° ETAPA
Se caracteriza por la inserción de los medios audiovisuales. Se pensaba que con un manejo de los instrumentos tecnicos se mejorarian los resultados por parte de los estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje. -
Period: to
Influencia de la teoria conductista
Se apoya en una tecnologia humana, dentro del aula, que pretende la planificación psicologica del medio, apoyandose en el binomio E-R y el Reforzamiento-Castigo -
2° ETAPA
Se caracteriza por tomar los aportes de la teoria conductista. -
Period: to
Introdución del enfoque sistemico aplicado a la educación
Según Maggio, podemos considerar a la TE desde dos puntos de vista. Uno restrigido y otro amplio. El primero se refiere al empleo de las nuevas tecnologías, pero se presenta como limite la utilización de los artefactos, por los costos por ejemplo en America Latina. Y el otro, se caracteriza como un conjunto de procedimiento, principios y lógicas para atender losz problemas de la educación. -
Period: to
Introducción de la psicología cognitiva.
Con ello viene acompañado un replanteamiento epistemológico.Se tienen en cuenta las cxaracteristicas cognitivas del alumno y del docente, ya que éste ultimo de ja de ser un mero ejecutor -
3° ETAPA
Se apoya en la teoriade sistemas, aplicados a la educación. -
Período Actual
Se busca superar los enfoques reduccionista desde una prespectiva más crítica.
