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20,000 BCE
Época Primitiva
surge la división del trabajo y el descubrimiento del fuego lo que da lugar a las antiguas civilizaciones. -
3150 BCE
Civilización Egipcia
Aportaron la división del trabajo la cual se vio reflejada en la construcción de las pirámides. Desarrollaron un sistema burocrático que sirvió como un control para la agricultura. -
2000 BCE
civilización china
desarrollaron también la división del trabajo con la construcción de la muralla china desarrollaron la administración publica atreves de Confucio. -
1950 BCE
Griegos
Aportaron el principio de la universalidad a partir de Socrates. se desarrolla la aplicación del método científico. -
1900 BCE
Civilización Hebrea
surgen los 10 mandamientos como normas de organización, surgen los patriarcas. -
1800 BCE
civilización Babilónica
aportación del código de hamurabi, documento que estableció lineamientos aplicables a los contratistas. -
27 BCE
Romanos
Aportaron la estructura de organización, crearon los gremios. desarrollaron procedimientos hacia la administración publica, establecieron sistemas de fabricación. -
500
Edad media
surge el feudalismo, los señores feudales eran dueños de los medios de producción, surgen los talleres artesanales, en los cuales
se encontraba el artesano que ejercía una profesión, lo que los caracterizaba era que su labor era única, prevaleció el trueque. -
revolución industrial
Adam Smit da principal énfasis a la división del trabajo en su obra (la riqueza de las naciones ) surgen grandes inventos como la maquina de vapor y el telar, surge la burguesía, desapareen los talleres artesanales y surgen las empresas. -
Escuelas Administrativas
Surgen las escuelas administrativas para poder satisfacer la demanda de productividad. -
Escuela Clásica
fue la primera escuela económica moderna -
Escuela Científica
administradores como operarios tenían funciones especificas que desarrollar para lograr el éxito de sus organizaciones -
Escuela de Relaciones Humanas
surge como oposición a la teoría clásica, surge la preocupación por el hombre y su grupo social. -
Escuela Neo-humano Relacionista
desarrolla técnicas y procedimientos mas sofisticados para el control de las relaciones humanas dentro de la empresa. -
Escuela Estructuralista
Tiene como objetivo estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando principal atención a los aspectos de autoridad y comunicación. -
Escuela de Sistemas
Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación. -
escuela economica cuantitativa
Esta escuela, considera que el quehacer de la corporación puede ser facilitado si por una parte, se logra medir en aspectos cuantitativos cada uno de los elementos que afectan la empresa, y por la otra, si se analizan los problemas organizacionales a la luz de ciertos modelos matemáticos relacionados con la toma de decisiones
