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Plan de Once Años
Plan de Once Años para la Expansión y Mejoramiento de la Educación
Primaria. -
Primera entrega de libros gratuitos de texto
Primera entrega de libros gratuitos de texto. Martín Luis Guzmán entrega al presidente Adolfo López Mateos y al secretario de Educación, Jaime Torres Bodet, los primeros ejemplares de los libros de texto gratuitos. -
Incremento del presupuesto educativo
El presidente Adolfo Lopez Mateos autorizó un incremento del presupuesto educativo que pasó de un 15.8 % del presupuesto federal en 1958 a un 23 % en 1964, a la vez que se promovió la participación de los estados y los particulares. -
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El presupuesto educativo logró sostenerse
El presupuesto educativo logró sostenerse hasta la administración del presidente Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970), es decir los efectos del Plan de Once Años perduraron. -
Se crea el sistema de telesecundarias
Se crea el sistema de telesecundarias que imparte educación a través de televisión, a la fecha el sistema sigue vigente. -
Uso del Escudo, la Bandera y el Himno Nacional.
El 17 de septiembre de 1968- entra en vigor la Ley sobre las características y el uso del Escudo, la Bandera y el Himno Nacional. Los prototipos autentificados por las firmas de los tres poderes de la Unión quedan depositados en el Museo Nacional de Historia, en la Casa de Moneda y en el Archivo General de la Nación. -
Se creó el Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación (CEMPAE)
Se creó por decreto presidencial, el Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación (CEMPAE), para promover el desarrollo de la tecnología educativa, el cual generó un modelo de enseñanza para el nivel medio superior, el de la Preparatoria Abierta.
Asimismo, creó libros de texto de primaria intensiva para adultos. -
Creación del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE)
El 9 de septiembre de 1971- se emite el decreto para la creación del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) como un organismo descentralizado de interés público. -
Matanza de Tlatelolco
El 2 de octubre de 1968- se organiza una concentración cívica convocada por el CNH en la Plaza de las Tres Culturas, Tlatelolco. La confusa intervención violenta del ejército resulta en una masacre contra los asistentes. -
Educación secundaría impartida por tv forma partede la SEP
El 31 de agosto 1973- se establece que la educación secundaria que imparte la SEP por televisión forme parte del Sistema Educativo Nacional. -
Se expide la Ley Federal de Educación
El 9 de septiembre de 1973- se expide la Ley Federal de Educación, misma que es publicada dos días después en el DOF y entra en vigor el 14 de diciembre del mismo año. -
Se crea la UAM
El 13 de diciembre de 1973- se expide la Ley que crea la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). -
Se expide la Ley Nacional de Educación para Adultos.
El 29 de diciembre de 1975- se expide la Ley Nacional de Educación para Adultos. -
Obligatoriedad en programación del sector público
A partir de 1976- se hizo obligatoria la programación en todas las dependencias del sector público federal. -
Se formuló el Plan Nacional de Educación
Durante 1977- cuando el Licenciado Porfirio Muñoz Ledo, fue secretario de educación, se formuló el Plan Nacional de Educación (1976-1982), que comprendió estudios de diagnóstico y propuestas programáticas, pero no alcanzó a definir prioridades y metas por falta de apoyo del presidente de la República al secretario de Educación. -
Constituyeron la primera prioridad de la política educativa el Programa "Primaria para Todos los Niños".
A fines de 1977- fue designado como secretario de Educación el Licenciado Fernando Solana, quien retomó los estudios del diagnóstico del Plan Nacional y propuso dentro de un documento denominado: Programas y metas del sector educativo 1978-1982, 52 programas educativos, de entre los cuales 12 fueron prioritarios, que constituyeron la primera prioridad de la política educativa el Programa "Primaria para Todos los Niños". -
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Desconcentración de la SEP y Programa "Primaria para Todos los Niños".
(1978-1982) - Desconcentración de la SEP y Programa "Primaria para Todos los Niños". -
Se crea Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
29 de agosto de 1978- un proyecto importante fue la creación de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), que inició con un programa de licenciatura en educación básica destinado a los maestros en servicio y antes de que egresara la primera generación se fragmentó en tres licenciaturas: las de preescolar, primaria y secundaria. -
se crea el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP)
El 20 diciembre de 1978- se crea el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), con el objeto de preparar personal técnico a nivel medio superior. -
Aparece en el DOF el ordenamiento que destaca la autonomía y libertad de cátedra en las instituciones de educación superior
El 9 de junio de 1980- aparece en el DOF el ordenamiento que destaca la autonomía y libertad de cátedra en las instituciones de educación superior; además, dispone que las relaciones laborales en estas entidades se rigen por el apartado “A”del artículo 123 constitucional. -
Se crea el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA)
El 31 de agosto de 1981- se crea el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) con el objeto de promover y proporcionar servicios de alfabetización y de educación primaria y secundaria a los mayores de edad. -
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Revolución educativa y descentralización frustrada
(1982-1988)- Revolución educativa y descentralización frustrada -
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Descentralización de la educación básica
(1982-1988)- Durante la administración del presidente Miguel De La Madrid Hurtado, la descentralización de la educación básica y normal constituía un objetivo estratégico y transformador, sin embargo, los problemas que enfrentó el secretario Jesús Reyes Heroles, se complicaron aún más cuando la SEP delegó casi toda su responsabilidad ejecutiva al Comité Ejecutivo Nacional (CEN) del S.N.T.E, quien realizó el proceso de descentralización. -
Imposición del Plan de Estudios para las Licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria a todas las normales del país
El mayor error consistió en imponer el Plan de Estudios para las Licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria a todas las normales del país, sin tomar en cuenta las experiencias de las normales de Guanajuato, México, Puebla y Veracruz, que tenían proyectos y tradición pedagógica propios, y algunos de ellos ya incluían el nivel de licenciatura. Estas deficiencias hizo que la década de los 80´s no sólo fuera una década perdida para la educación nacional, sino un lamentable retroceso.