CONCEPCIÓN DE LA INFANCIA A TRAVES DEL TIEMPO

  • 300 BCE

    INFANTICIDIO

    INFANTICIDIO
    En esta etapa los padres consideraban a sus hijos como propiedad y se atentaba contra el derecho de vida de los niños
  • 1300

    ABANDONO

    ABANDONO
    El niño ya es considerado como un ser con alma pero es abandonado porque se cree que es la única manera de deshacerse de sus angustias.
  • AMBIVALENCIA

    AMBIVALENCIA
    El niño no tiene un lugar en la sociedad, solo es utilizado por el adulto para su beneficio, como en el trabajo; ya que aún no son conscientes del proceso de crecimiento y maduración del infante.
  • INTRUSION

    INTRUSION
    Empieza el cambio de la concepción niño en el siglo XVIII, empezando a verlo como en la modernidad y no como un enemigo. Hay un acercamiento a los padres quienes ahora acuden a las amenazas como castigo.
  • SOCIALIZACION

    SOCIALIZACION
    Por primera vez surge el interés de los padres en cuidar, guiar y educar al niño y no de imponer su voluntad, se enfocan en la socialización de los infantes.
  • AYUDA

    AYUDA
    Los padres por primera vez tienen una relación empatica con el infante. Ya les interesa la formación y necesidades de los niños y estan dispuestos a ayudar en el proceso.