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Decision del padre para reconocer al niño
En la antiguedad, despues de la concepcion, el niño era posado en el suelo con el fin de el reconocimiento del padre, si el padre lo elevaba lo aceptaria como su hijo. Cuando el padre no lo alzaba el niño era abandonado en las puertas, durante estos periodos de la historia, el hombre es la cabeza del hogar, por lo tanto era el quien decidia acerca del niño -
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Infanticidio (Antiguedad-Siglo IV d.C)
Durante esta epoca, era comun el asesinato de los niños debido a las ansiedades del padre producto de su cuidado. Aquellos a los que se perdonaba la vida, se les castigaba comunmente con la practica de la sodomia -
Jan 1, 1000
Abandono (Siglo IV-XIII)
Durante esta epoca, ya existia un reconocimidento hacia el niño como una persona poseedor de alma, por lo tanto la forma mas comun de librarse de ellos era el abandono, los niños eran entregados a las crias, iglesia u otra familia. -
Jan 1, 1200
Los niños de las cruzadas(Siglo XII- XIII)
Debido a los movimientos militares de las guerras religiosas, los niños eran llevado a la guerra, durante esta epoca solo se esperaba que los niños tuviesen la suficiente edad para marchar. -
Jan 1, 1350
Niño como adulto pequeño(Siglo XII)
Los niños eran considerados como adultos pequeños, y se debia esperar hasta que tuviese la fuerza suficiente para realizar las tareas de un adulto, mientras tanto el niño se tratia como un adulto mas. -
Jan 1, 1350
Angel o demonio?
Debido a la mentalidad que se tenia anteriormente de los niños como proyecciones peligrosas, y los cambios que traia el inicio de la modernidad, se mantenia las versiones de visualizacion al niño, algunos se le interpretaba como angeles yotros consideraban que solo representaban peligro -
Ambivalencia (Siglo XIV-XVII)
Durante este periodo, a los niños se le seguia asociando a un recipiente de proyecciones peligrosas, por lo tanto era tarea de los padres amoldarloss, como si fuesen cera yeso o arcilla. -
Intrusion( Siglo XVIIII)
Fue una etapa de cambio, en la que se dejo de ver al niño como un ser lleno de proyecciones peligrosas. El niño era criado por los padres y en esta epoca el padre tenia mas acercamiento hacia el. Los padres intantaba tomar el control de los hijos con el fin de mejorar s comportamiento y como ya el niño no se le veia como peligroso existia una empatia entre estos. Surgio la pediatria y con el acompañamiento de la mejora entre la relacion padres-hijo se redujo la mortalidad infantil. -
Socializacion (Siglo XIX-Mediadios S. XX)
Debido a la disminucion de la visualizacion del niño como un ser peligroso, ya no se intenta dominar al niño si no ensañarle a tomar correctas decisiones, a tomar el bue camino. El padre empieza a interersarme mas por el cricimiento del niño e interarse por su educacion. -
Ayuda(Siglo XX +)
En este periodo, se entiende que el niño es responsable de sus decisiones, responsable de decidir lo que es mejor para el mismo y los padres solo serian de ayuda para las decisiones del niño. -
Convenio internacional de los derechos del niño
Un año muy importante para la niñez, ya que es en esta epoca que se considera al niño como un ser con derechos propios mediante el convenio internacional de los derechos del niño
