Aportes a la Educación de Sócrates, Platón y Aristóteles

ARISTÓTELES

384

384-322 a.C
“El sabio no dice todo lo que piensa, pero siempre piensa todo lo que dice”
*Lo importante del ser humano es su esencia.
335 a.C funda EL LICEO.
*Pensaba que el conocimiento humano debería ser fundamentado por la experiencia (EMPIRISMO).
*Sostenía que la educación es permanente porque es un proceso de perfeccionamiento y dura tanto como dura la vida de la persona.

PLATÓN

427

427-347 a.C
“Buscando el bien de nuestros semejantes, encontramos el nuestro”
*Teoría de las ideas
*Destaca el conocimiento por el cual las cosas se alcanzan mediante la DIALÉCTICA cuyo significado es ambiguo.
*387 a.C fundó en Atenas la Academia, institución que a menudo considerada como la primera universidad europea.
*Fundador de la Filosofía Académica
*CONOCIMIENTO

SÓCRATES

470

470-399 a.C
"Yo solo sé que no se nada"
Fundador de la filosofía occidental
Primer filósofo moral
*Desarrolló un método práctico basado en el diálogo, la conversación y la dialéctica
*IRONÍA Y MAYÉUTICA
*El conocimiento y el autodominio habrían de permitir restaurar la relación entre el ser humano y la naturaleza
*Sostenía que la VIRTUD es conocimiento y el vicio IGNORANCIA.

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

2019

*monografias.com/docs/Aportes-de-socrates-a-la-educacion-P3KLL3ZMZ
*https://es.slideshare.net/edgarbeassalinas/linea-del-tiempo-22980171
*https://es.slideshare.net/Manuelg75mg/lnea-del-tiempo-historia-de-la-filosofa
*https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/8068/Socrates
*https://noticias.universia.net.mx/educacion/noticia/2016/05/20/1139667/contribucion-platon-mundo-moderno.html

Universidad Univer

Sep 9, 2019

7° Pedagogía T/E
"Teorías Pedagógicas"
Mtra. Guillermina Garcia Padilla
Valeria Márquez Pacheco