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427 BCE
Platón (427-348 a.C)
Propone que las ideas existen tanto dentro como fuera de la conciencia humana, y considera que el cuerpo debe morir para que el alma pueda acceder al verdadero conocimiento. (Alcarón, 2018, p1) -
384 BCE
Aristóteles (384-322 a.C)
Considera que la razón es una facultad que resulta de la organización de los datos adquiridos a través de los sentidos, de modo que son estos los que permiten al ser humano estar conectado a la realidad -
460
Hipócrates (460-370 a.C)
Da importancia al cerebro en las funciones del ser humano y establece que éste es un órgano frío encargado de condensar la flema sobresaliente de los seres humanos. (Alcarón, 2018, p1) -
479
Edad media (476 d.C - 1492)
La iglesia católica toma mayor relevancia, y el término razón pasa a denominarse alma, pues la religión ponía especial énfasis en esta cualidad.
Se cree que alma habita dentro del cuerpo humano y que ésta tiene la capacidad de regir si las personas son buenas o malas, así como constituye la característica que distingue al ser humano de los animales. (Alcarón, 2018, p1) -
1225
Santo Tomás de Aquino (1225-1274 d.C)
Considera que el alma es inmortal, pero que al mismo tiempo tiene una relación con la materia (o cuerpo) sin la cual no puede existir, y sentía interés por la naturaleza de la mente humana. (Moscote, 2019, p1) -
Jan 22, 1561
Francis Bacon (1561-1626)
El padre del empirismo. De acuerdo al Diccionario Soviético de la Filosofía (2001), Bacon argumenta que la fuente de todo conocimiento son los sentidos y la experiencia, y que el objeto de investigación debe ser la naturaleza y la materia, la cual no es homogénea ni abstracta. -
René Descartes (1596-1650)
Creencia de que existían dos entidades: el cuerpo extenso y la mente intangible, que corresponde a lo conocido como dualismo cartesiano, que propone que el alma y el cuerpo son distintos y separables.
Dice "Pienso, luego existo", con lo que se refiere a que la capacidad de pensar es prueba de la preexistencia del ser. (Alcarón, 2018, p1) -
Weber y Fechner (1801-1882)
Realizan investigaciones que los llevan a concluir que "lo real es lo percibido, y lo mental es lo registrado". (Realpe et al., 2018, p7)
Fechner también argumenta que todo ser humano entendido como materia está dotado también de una energía, a la cual denomina espíritu. (Moscote, 2019, p1) -
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Dice que el objeto de estudio de la psicología es la mente, y se enfoca en la percepción como medio a comprender el funcionamiento de la mente humana a través del comportamiento observable. (Moscote, 2019, p1) -
Iván Pávlov (1849-1936)
Se enfocaba en el estudio de comportamientos observables y estrictamente fisiológicos, y consideraba que todo podía explicarse mediante la relación de estímulo y respuesta. Dice, por lo tanto, que términos como "mente" son demasiado ambiguos como para ser tomados en cuenta. (Alcarón, 2018, p1) -
John Watson (1878-1958)
Creía que si se quería que la psicología fuera considerada una ciencia, ésta debía enfocarse en la conducta observable, cuantificable y reproducible, y conceptos como la mente y la conciencia debían ser ignorados por no cumplir con dichas características. (Alcarón, 2018, p1) -
Burrhus Skinner (1904-1990)
Pone también énfasis en la conducta observable (cuerpo) en lugar de conceptos intangibles (alma, mente). Creía que la prioridad de la psicología debía ser observar las respuestas conductuales que ocasionaban distintos estímulos ambientales, para poder establecer una relación entre ambos. (Alcarón, 2018, p1) -
Jerome Bruner (1915-2016)
Estuvo influenciado por la teoría cognitiva, donde la mente cumple con el papel de recibir y decodificar la información recibida del exterior para formar conceptos y tomar decisiones. (Alcarón, 2018, p1)