A Evolução da Ciência Psicológica

  • 700 BCE

    700 a.C até Dominação Romana

    Pensamento humano tem momento áureo na Antiguidade, entre os gregos, até a dominação romana.
  • 469 BCE

    A razão de Sócrates

    A psicologia ganha consistência com Sócrates, um dos filósofos mais importantes da história. Foi ele quem afirmou que a principal característica humana era a razão.
  • 427 BCE

    O lugar de Platão

    Platão, discípulo de Sócrates, procurou definir um lugar para a razão e o encontrou na cabeça, onde se encontra também a alma do homem.
  • 384 BCE

    Razao, Percepção e Sensação de Aristóteles

    Aristóteles, em seguida, afirmava que alma e corpo não poderiam ser dissociados. Estudou as diferenças entre razão, percepção e sensações.
  • 354

    A sede do pensamento

    Santo Agostinho falava que a alma era a sede do pensamento e a prova de uma manifestação divina.
  • 400

    Meados de 400 d.C

    Mesmo com as invasões bárbaras e o declínio do Império Romano, o Cristianismo se fortaleceu.
  • 476

    Idade Média 476 d.C a 1453 d.C

    A psicologia neste período é relacionada ao conhecimento religioso. Como se sabe, a Igreja monopolizava o saber.
  • 1225

    1225 d.C a 1274 d.C

    São Tomás de Aquino buscou em Aristóteles a distinção entre essência e existência. Para os gregos de antigamente, o homem busca a perfeição por meio de sua existência. Para São Tomás de Aquino, a busca da perfeição pelo homem seria a busca por Deus.
  • 1300

    Renascimento 1300 a 1600

    Transformações ocorrem em todos os setores da humanidade. Descobertas de novas terras, produção cultural, mercantilismo, capitalismo e um processo de valorização do homem.
  • 1350

    Grandes obras no Renascimento

    Neste período surgem grandes obras, como os livros A Divina Comédia (Dante) e O Príncipe (Maquiavel), além dos quadros Anunciação (Leonardo da Vinci), Nascimento de Vênus (Boticelli), Davi (Michelangelo).
  • René Descartes (1596-1659)

    Também postulou a separação entre mente (alma, espírito) e o corpo, afirmando que o homem possui substância material e outra, pensante. Para ele, o corpo é desprovido do espírito. Isso possibilitou o avanço da Anatomia e da Fisiologia e também do progresso da Psicologia.
  • Preparação do terreno (1801)

    No século XIX, começa a "preparação do terreno" para a evolução do conhecimento científico. As transformações sociais do feudalismo para o capitalismo, este último gerando necessidades. Era preciso, portanto, questionar a natureza em busca de matérias-primas. Assim, criaram-se as condições necessárias para o desenvolvimento da ciência.
  • Descobertas importantes (1846)

    A Psicologia começa a trilhar os caminhos da Fisiologia, Neuroanatomia e Neurofisiologia. A Neurologia descobre que a doença mental é fruto da ação direta ou indireta de fatores sobre células cerebrais. A Neuroanatomia descobre que a atividade motora nem sempre está ligada à consciência. A percepção passou a ser estudada como fenômeno da Psicologia. Nasce a Psicofísica.
  • Lei de Fechner-Weber

    Essa lei estabelece a relação entre estímulo e sensação e demonstra que a percepção aumenta em progressão aritmética, enquanto o estímulo varia em progressão geométrica.
  • Pai da Psicologia Moderna

    Wilhelm Wundt cria na Universidade de Leipzig o primeiro laboratório para realizar experimentos na área de Psicofisiologia. É considerado o pai da Psicologia Moderna.
  • Psicologia se distancia da Filosofia

    No fim do século XIX, a Universidade de Leipzig é referência nos estudos psicológicos e atrai estudiosos de outros países. O status de ciência na Psicologia é obtido na medida em que esta se afasta da Filosofia, que marcou a sua história até aqui. Os estudiosos passam a: definir o objeto de estudo (comportamento, psíquê, consciência); delimitar o campo de estudo; formular métodos de estudo do objeto e teorias na área.
  • Novas abordagens

    Embora tenha sido nascido na Alemanha, foi nos Estados Unidos que a Psicologia encontrou campo para crescimento. Ali surgem as primeiras abordagens ou escolas em Psicologia, como o Funcionalismo, o Estruturalismo e o Associacionismo.
  • Principais teorias do século XX

    As três escolas do século XIX (Associacionismo, Estruturalismo e Funcionalismo) foram substituídas no século XX por novas teorias, que dominam o campo até hoje: o Behaviorismo, Gestalt e a Psicanálise.