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CICERON 106 AC
Fue uno de los primeros en definir el termino personalidad y lo definía con cuatro términos: la forma en cómo un individuo aparece frente a las demás personas; el papel que una persona desempeña en la vida; un conjunto de cualidades que comprenden al individuo; y como sinónimo de prestigio y dignidad, mediante el cual se asignaba el término persona de acuerdo con el nivel social al que se perteneciera. -
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PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LA PERSONALIDAD 523 AC
Los primeros teólogos relacionaron los términos persona y esencia, por lo cual Boecio en el siglo VI sintetizó estos dos conceptos para dar origen al término de personalidad, con el que se define a la persona como una sustancia individual, racional y natural. -
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Los Griegos 750 AC
Los Griegos se interesaron por personificar diferentes papeles en el drama de dicha cultura, para lo que las personas utilizaban máscaras que cubrían sus rostros; de esta manera les era posible representar distintos estilos de vida diferentes a los propios, sin dejar de ser ellos, Es decir, asumir diferentes personalidades dentro de una misma persona, por lo cual el concepto personalidad se origina del término persona. -
PSICO-DINÁMICA DE LA PERSONALIDAD SIGMUND FREUD
la conducta de una persona es el resultado de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo y que por lo general se dan fuera de la conciencia, el comportamiento y la personalidad derivan de la interacción constante y única de fuerzas psicológicas conflictivas que operan en tres diferentes niveles de conciencia: el pre-consciente, el consciente y el inconsciente. -
CONDUCTAL DE LA PERSONALIDAD
WATSON: padre del conductismo se deben a sus experimentos de condicionamiento clásico, un tipo de aprendizaje que implica respuestas automáticas o reflejas, y que se caracteriza por la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente. -
CONDUCTAL DE LA PERSONALIDAD
SKINNER: Concluye que una persona aprende a hacer es semejante a como aprende otras, lo que implica motivación inconsciente, aspectos morales y rasgos emocionales no existen. Se refiere a reflejos o respuestas automáticas que son producidas por estímulos Operante Son respuestas emitidas sin que necesariamente este presentado un estimulo ocurre en forma espontanea.
Su enfoque en la conducta hace énfasis en la especificidad situacional restando importancia a manifestaciones internas -
TEORIA DE LOS RASGOS
GORDON ALLPORT: la personalidad estaba compuesta por 3 tipos de rasgos: cardinal, central y secundario. Rasgos cardinales: Estos dan forma a la persona, al sentido que tiene de sí misma, a su composición emocional y a su comportamiento. -
TEORIA DE LOS RASGOS
RAYMOND CATTEL : Agrupó los rasgos en cuatro formas que se anteponen; de esta manera su clasificación fue la siguiente:
a) comunes (características de individuo);
b) superficiales (fáciles de observar) pueden ser descubiertos mediante análisis factorial
c) constitucionales moldeados por el ambiente
d) los dinámicos (motivan a la persona hacia la meta) contra habilidad (capacidad para alcanzar la meta) contra temperamento (aspectos emocionales de la actividad dirigida hacia la meta) -
FENOMENOLÓGICA DE LA PERSONALIDAD
CARL ROGERS:
Las personas construyen su personalidad cuando están al servicio de metas positivas La persona desarrolla sus capacidades y potenciales que cultiva en la adquisición de nuevas destrezas (realización) Pero si se descuida este potencial innato se vuelve una persona rogado, defensiva, coartado, se siente amenazado y ansioso. -
PSICO-DINÁMICA DE LA PERSONALIDAD SIGMUND FREUD
Y su estructura de personalidad están el ello, el yo y el super yo. la personalidad para Freud también esta las fuerzas instintivas y la psico-sexualidad -
CONDUCTAL DE LA PERSONALIDAD
Clark Hull: Los estímulos se llegan a conectar a respuestas para formar lazos (hábitos o lazos). Un impulso definido como estimulo activa la conducta y pueden ser innatos o aprendidos. -
FENOMENOLÓGICA DE LA PERSONALIDAD
Gordon Esta de acuerdo con el YO de (Freud) para el es tener autonomía o llegar al nivel de maduración que se va desarrollando a medida que pasa el tiempo. Perspectivas psicológicas de la personalidad: La personalidad es la integración de todos los rasgos y características de un individuo. Se relaciona con dos términos TEMPERAMENTO: factor genético hereditario, el individuo reacciona de manera rápida e intensa ante la estimulación ambiental CARÁCTER, Organización moral del individuo. -
COGNITIVA DE LA PERSONALIDAD
ROTTER Manejo de expectativas, conducta orientadas a metas, libertad y capacidad de cambiar. -
COGNITIVA DE LA PERSONALIDAD
KELLY Construir o interpretar el mundo en un termino utilizado para anticipar o experimentar -
COGNITIVA DE LA PERSONALIDAD
MISCHEL Variables personales. Las cualidades de las personas influyen en el ambiente y las situaciones -
COGNITIVA DE LA PERSONALIDAD
BANDURA La personalidad es la interacción entre cognición, aprendizaje y ambiente. Se desarrolla una actitud llamada auto-eficacia que es la capacidad de manejar situaciones. La persona puede transformar imágenes e ideas que se puedan combinar y modificar con el fin de elaborar patrones de conducta adecuados -
PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LA PERSONALIDAD
CERDÁ: Para el la personalidad no se construye si no que se encuentra si mismo -
TEORÍA DE LOS RASGOS
HANS EYSENCK: Definió la personalidad como una organización estable y perdurable del carácter, del temperamento, del intelecto y del físico de la persona. Estableció la base de la personalidad compuesta por tres dimensiones: introversión-extroversión, neuroticismo (síntomas relacionados con la ansiedad) y psicoticismo (conducta desorganizada) -
PERSPECTIVA PSICOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD
Leal, Vidales y Vidales plantean la personalidad desde tres miradas diferentes, las cuales son: organización total de las tendencias reactivas, patrones de hábitos y cualidades físicas
que determinan la efectividad social del individuo, como un modo habitual de ajustes que el organismo efectúa entre sus impulsos internos y las demandas del ambiente; y como un sistema integrado de actitudes y tendencias de conductas habituales en el individuo que se ajustan a las características del ambiente. -
PERSPECTIVA PSICOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD
Domínguez & Fernández, todos los niños poseen ciertas funciones y estructuras que no han alcanzado su correspondiente maduración, lo cual permite no identificar una base sólida de la personalidad, por tal razón, se puede hablar de personalidad a partir de los 3 años, puesto que se han identificado algunos intereses, aptitudes, estilo conductual y la manera de resolver problemas que facilitan su bienestar y supervivencia en el medio.