TEORÍA DE APRENDIZAJE

  • Periodo: 1868a1984 La técnica en el laboratorio de Wundt en Leipzig. Anguera, Donders, Sternberg, Posner, Lachman, Butterfield, Taylor y Alto.

    Los tiempos de reacción del programa de capacidades de procesamiento de información humana de los tiempos de respuesta bajo condición sistemática. Las dificultades del método sustractivo con estudio de exploración atentativa en memoria inmediata, con sus propios resultados, la exploración de las diferencias del tiempo de reacción y la cronometría mental en las investigaciones psicofísicas. El efecto del problema con análisis original, extender y refinar la técnica.