Tecnologias para Aprender e Ensinar

  • Period: 2770 BCE to 2626 BCE

    Papiro

    De acordo com Netto (2019) o papiro, suporte à escrita desenvolvido pelos povos egípcios, amplamente disseminado no período de 2770 a 2649 a.C.
    O papiro tem relação com a educação porque foi utilizado para registro dos aspectos da vida cotidiana dos povos do Velho Mundo.,
    Referência:
    NETTO, Ismael Sá. O Papiro. Disponível em: http://www.fascinioegito.sh06.com/papiros.htm. Acesso em: 20 set. 2019.
  • Microscópio ótico

    Microscópio ótico
    O microscópio é um instrumento utilizado para ampliar e observar estruturas pequenas dificilmente visíveis ou invisíveis a olho nú. Referência:
    MOREIRA, Catarina. Microscópio ótico. 2013. Disponível em: https://rce.casadasciencias.org/rceapp/art/2013/007/. Acesso em: 29 set. 2019.
  • Ardósia Natural

    Placas naturais de ardósia de superfície lisa eram aplainadas e arredondadas na borda para que fossem utilizadas para a escrita, na França.
    Referência:
    BARRA, Valdeniza Maria Lopes da. A lousa de uso escolar: traços da história de uma tecnologia da escola moderna. Educ. rev., Curitiba , n. 49, p. 121-137, Set. 2013 . Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602013000300008&lng=en&nrm=iso. Acesso em 25 Sept. 2019.
  • Quadro Negro

    Quadro Negro
    O quadro negro é um " instrumento de ensino coletivo, que aparece vinculado à simultaneidade do ensino de ler e escrever. Marca do método de ensino de transmissão simultânea" BARRA, Valdeniza Maria Lopes da. A lousa de uso escolar: traços da história de uma tecnologia da escola moderna. Educ. rev., Curitiba , n. 49, p. 121-137, Set. 2013 . Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602013000300008&lng=en&nrm=iso. Acesso em 25 Sept. 2019.
  • Caixa de Areia

    Uma porção de areia branca colocada sobre uma mesa, em um espaço pintado de preto.Onde crianças de 4 a 5 anos aprendiam a escrever com os dedos as primeiras letras.
    Referência: BARRA, Valdeniza Maria Lopes da. A lousa de uso escolar: traços da história de uma tecnologia da escola moderna. Educ. rev., Curitiba , n. 49, p. 121-137, Set. 2013 . Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602013000300008&lng=en&nrm=iso. Acesso em 25 Sept. 2019.
  • Fotografia

    Fotografia
    É uma técnica de criação de imagens por meio de exposição luminosa, fixando-as em uma superfície sensível.
    Referência:
    FOTOGRAFIA. In: WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Flórida: Wikimedia Foundation, 2019. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Fotografia&oldid=56191456. Acesso em: 9 set. 2019.
  • Cromatografia

    Cromatografia
    De acordo com a Wikipédia(2019), a cromatografia é uma técnica que tem por objetivo separar ou purificar misturas.
    Referência:
    CROMATOGRAFIA. In: WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Flórida: Wikimedia Foundation, 2019. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Cromatografia&oldid=55781050. Acesso em: 20 jul. 2019.
  • Retroprojetor

    Retroprojetor
    Um dispositivo capaz de projetar imagens ampliadas de textos ( ou fotos) sobre uma tela, ou numa parede. As imagens são obtidas a partir de objetos impressos em lâminas de plástico transparente.

    
    Retroprojetor in Artigos de apoio Infopédia. Porto: Porto Editora, 2003-2019.Disponível em:< https://www.infopedia.pt/apoio/artigos/$retroprojetor > Acesso em 29 set. 2019.
  • Caneta Esferográfica

    Caneta Esferográfica
    De acordo com Rosa(2018) A caneta esferográfica foi criada pelo húngaro László József Bíró por volta de 1938. Inovação tecnológica da escrita, porque evitava as constantes recargas; as penas abertas, e compra excessiva de nova caneta. Referência: ROSA, Maria Carlota. TECLADO OU CANETA NA ESCOLA BÁSICA?OU TECLADO E CANETA? 2018. Disponível em: http://www.revel.inf.br/files/76f77e6ac1420b5966d5297247606a27.pdf. Acesso em: 29 set. 2019.
  • Biblioteca Digital

    Biblioteca Digital
    Cunha(1997) apresenta vários sinônimos para o termo biblioteca digital, biblioteca eletrônica,biblioteca virtual,biblioteca sem paredes e biblioteca cibernética.
    Referência
    CUNHA, Murilo Bastos da. Biblioteca digital: bibliografia internacional anotada. Ci. Inf., Brasilia , v. 26, n. 2, p. , Maio 1997 . Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19651997000200013&lng=en&nrm=iso. Acesso em 29 set. 2019.
  • Mobral

    Mobral
    Lei que provê a alfabetização funcional e formação continuada de adolescentes e de adultos.
    A erradicação do analfabetismo tem raízes profundas e antigas no Brazil.
    A publicação original desta lei consta no Diário Oficial da União - Seção 1 - 19/12/1967, Página 12727.
  • Projeto Minerva

    Projeto Minerva
    O Projeto Minerva foi um programa de rádio brasileiro o objetivo era solucionar os problemas educacionais com a implantação de uma cadeia de rádio e televisão educativas para a massa, utilizando métodos e instrumentos não convencionais de ensino.
    Iniciou 04/10/70 com término no início dos anos 80.
    Referência:
    INSTITUTO VLADIMIR HERZOG. Memórias da Ditadura: Projeto Minerva. Disponível em: http://memoriasdaditadura.org.br/programas/projeto-minerva/. Acesso em: 20 set. 2019.
  • Power Point

    Power Point
    Power point é um programa utilizado para criação/edição e exibição de apresentações gráficas. Referência
    MICROSOFT POWERPOINT. In: WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Flórida: Wikimedia Foundation, 2019. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Microsoft_PowerPoint&oldid=56169637. Acesso em: 29 set. 2019.
  • TV Escola

    TV Escola
    É um canal de televisão do Ministério da Educação que capacita, aperfeiçoa e atualiza educadores da rede pública desde 1996.
    Tem como objetivo o aperfeiçoamento e a valorização dos professores da rede pública, o enriquecimento do processo de ensino-aprendizagem e a melhoria da qualidade do ensino.
    Referência:
    BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. . TV Escola. Disponível em: https://tvescola.org.br/. Acesso em: 29 set. 2019.
  • "Tablets"

    "Tablets"
    De acordo com Lucena ( 2016, p.279 ) os tablets fazem parte do grupo de tecnologias que permitem uma comunicação sem lugares fixos, utilizam diferentes linguagens e novos processos sociotécnicos próprios do ambiente informacional e da cultura da mobilidade.
    LUCENA, Simone., Culturas digitais e tecnologias móveis na educação. Disponivel em: https://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=155044835018 Acesso em 29 set. 2019.
  • Smartphones

    Smartphones
    Um smartphone é um celular que combina recursos de computadores pessoais, com funcionalidades avançadas que podem ser estendidas por meio de programas aplicativos executados pelo seu sistema operacional.
    SMARTPHONE. In: WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Flórida: Wikimedia Foundation, 2019. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Smartphone&oldid=55873494. Acesso em: 29 set. 2019.
  • Notebooks

    Notebooks
    De acordo com ( 2016, p.279 ) os notbooks fazem parte do grupo de tecnologias que permitem uma comunicação sem lugares fixos, utilizam diferentes linguagens e novos processos sociotécnicos próprios do ambiente informacional e da cultura da mobilidade.
    Lucena, Simone., Culturas digitais e tecnologias móveis na educação. Disponivel em: https://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=155044835018 Acesso em 29 set. 2019.
  • TV Cultura Digital

    TV Cultura Digital
    Canal oficial da TV Cultura no YouTube!
    Fonte de projetos sociais; viver melhor nas metrópoles; produções audiovisuais de alunos de graduação e pós-graduação; mostra o universo do homem do campo; personagens e peculiaridades marcantes de cada um dos estados brasileiros e outros.
    Inscrito no Youtube em 26/03/2006 ( informação online)
    Referência:
    FUNDAÇÃO PADRE ANCHIETA. TV Cultura Digital. 2006. Disponível em: https://www.youtube.com/user/cultura/featured. Acesso em: 29 set. 2019.
  • Portal do Professor

    Portal do Professor
    Portal que tem como objetivo apoiar os processos de formação dos professores brasileiros e enriquecer a sua prática pedagógica. Este é um espaço público e pode ser acessado por todos os interessados.
    Parceria entre o MEC e o Ministério da Ciência e Tecnologia, desde 2008.
    Referência:
    BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. . Portal do Professor. 2008. Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html. Acesso em: 29 set. 2019.
  • Plataforma Integrada de Recursos Educacionais Digitais

    Plataforma Integrada de Recursos Educacionais Digitais
    A Plataforma Integrada de RED do MEC visa fortalecer a distribuição de recursos educacionais digitais para o ensino básico brasileiro. Recursos de domínio público ou divulgados sob licença aberta.
    Referência:
    BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. . Plataforma MEC: Recursos Educacionais Digitais. 2017. Disponível em: https://plataformaintegrada.mec.gov.br/termos-de-uso. Acesso em: 29 set. 2019.