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año 40
Utilización de medios audiovisuales, nació un enfoque de la enseñanza caracterizado por la búsqueda de procesos eficaces de formación en general y por la utilización de medios y recursos técnicos y sofisteicados como rasgos particular -
año 50
Psicología del aprendizaje, enseñanza programada, presentándose una fascinación por lo audiovisual y la influencia conductista. Se presenta el término de tecnología educativa como u tema de estudio en el contexto educativo en lo 50. -
año 60
Medios de comunicación de masas como radios, televisión, cine y prensa. Tuvo un gran impacto que generó importantes cambios para el desarrollo de la tecnología educativa.en esta década la tecnología educativa alcanza su mayor explendor
