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En esta década
El desarrollo se centra en la formación para el mundo militar por medio de los recursos audiovisuales. -
Skinner
Marcada por sus trabajos sobre condicionamiento operante aplicados a la enseñanza programada. -
Period: to
Recursos Audiovisuales
Interés centrado en su estudio. -
En esta década
Despegue y expansión de los medios de comunicación social, contemplado la aplicación de medios en la educación.
Intento de integrar los medios audiovisuales en la enseñanza, y se creyó como un factor de renovación y mejora pedagógica de la calidad de la educación. -
Aunque Saettler
Habla de algunos antecedentes, remonta a los sofistas y las pinturas rupestres, la mayoría de los autores sitúan los orígenes de la TE, vinculados a la aparición y desarrollo del concepto. -
Enseñanza Asistida por Ordenador
Década del desarrollo de la informática, se produce el intento de su implantación y de la enseñanza programada. -
Period: to
Diseño Instructivo
Atención centrada durante este tiempo. -
A partir de
Inicia el desarrollo de los soportes informáticos y audiovisuales que tienen como objetivo la interacción persona-sistema.
Creación del Instituto de Material Científico que recomendaba el cine con fines educativos. -
UNESCO
Uso educativo de los modelos medios audiovisuales. -
Rodríguez Diéguez
Proceso de comunicación, lo más eficaz posible para optimizar aprendizajes. -
Nuevas Tecnologías
Desarrollo de procesos de interacción mediante un nuevo soporte, las redes telemáticas, comienza su implantación lentamente. -
Redes telemáticas
Desarrollo de sus procesos de interacción y comienzo de su implantación. -
Bartolomé y Sancho
La asocian al nacimiento y expansión de la radio. -
Pablos
Fechan su aparición Durante la Segunda Guerra Mundial, vinculada a las necesidades formativas militares. -
Escudero
Señala la necesidad de integrar los recursos tecnológicos en el marco del programa o proyecto pedagógico. -
Escudero
Aprecia además los elementos, sus objetivos giran en torno a la comunicación, información y carácter práctico y aplicativo. -
Period: to
Cabero
Considera varias características de las nuevas tecnologías. -
Gutiérrez Espada
Impulsar desde la escuela un modelo de comunicación con carácter democrático, que aproveche a las nuevas tecnologías y el papel de profesor y alumnos (emisor-receptor) profesor medidor-crítico-orientador, alumno activo-investigador y constructor de sus aprendizajes. -
Period: to
Nuevas Tecnologías
Atención actualmente.
