Tecnología Educativa. Teorías del Aprendizaje.

By anaisabel
  • Period: 2000 BCE to 2016 BCE

    Constructivismo - Conectivismo.

    En psicología, teoría explicativa de los procesos de aprendizaje a partir de conocimientos ya adquiridos.
    Según Siemens, el aprendizaje ya no es una actividad individualista. El conocimiento se distribuye a través de las redes.
  • 1991 BCE

    Tecnología de la Educación

  • 1985 BCE

    Chadwick

    T.E. Medio que permite organizar, comprender y manejar las situaciones de enseñanza-aprendizje.
  • Period: 1985 BCE to 2000 BCE

    Cognitivismo - Constructivismo

    El cognitivismo incluye todas aquellas teorías que se centran en el estudio de la mente humana para comprender cómo interpreta, procesa y almacena la información en la memoria. Es decir, el objetivo principal del cognitivismo es descubrir cómo la mente humana es capaz de pensar y aprender.
  • 1984 BCE

    UNESCO

    Medios audiovisuales. Hadware Software. Concebir , aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • 1984 BCE

    Definición de Tecnología Educativa. UNESCO

  • 1978 BCE

    Davies

    Forma de mecanizar o automatizar la enseñanza.
  • 1976 BCE

    II Reunión de T.E.

    T.E. Forma sistemática de diseñar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 1974 BCE

    Gagne

    Desarrollo de un conjunto de técnicas sistemática y conocimientos prácticos.
  • 1972 BCE

    Engler

    T.E. Hardware. Proceso por el cual aplicamos los hallazgos de la investigación de las ciencias de la conducta.
  • 1970 BCE

    Desarrollo de la Informática

  • 1965 BCE

    Green

    T.E . Es una extensión de la enseñanza programada.
  • 1950 BCE

    Nace tecnología educativa

  • 1941 BCE

    Munroe

    Cambios en la conducta resultantes de la aplicación en la escuela de materiales audiovisuales.
  • 1929 BCE

    Teoría de la comunicación

  • 1920 BCE

    Nueva era

    Se pensó que ésta podría propiciar una nueva práctica educativa.
  • Period: 1914 BCE to

    Conductismo

    Se iniciaron con Watson y Pavlov.
    El conductismo es la corriente de la psicología que se basa en la observación del comportamiento o conducta del ser que se estudia y que explica el mismo como un conjunto de relaciones entre estímulos y respuestas.