Surgimiento y Desarrollo del Movimiento Internacional de Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad, así como la evolución en el tiempo de los principales modelos y paradigmas de Ciencia, Tecnología y Sociedad.
By alexpena1951
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Ciencia y Tecnología
Ciencia + Tecnología = Progreso Económico = Progreso Social.
Gran Confianza en el poder de la Ciencia y la tecnología para el progreso social. -
El siglo XX y la Técnica
Jacques Ellul con esta famosa obra impacto, a la comunidad académica ya en lo actual es la autonomía de la de la tecnología. -
El cuestionamiento.
En este periodo se inicia el proceso de cuestionamiento de la ciencia y la tecnología y las consecuencias sociales de las mismas. -
Thomas Khun
Preparadigmática: Compiten diversas escuelas para el dominio de ciertos campos en la investigación.
Paradigmática: Los investigadores acuerdan un conjunto unificado de recursos unificados. -
Obra de Thomas Kuhn
Traza un modelo el cual es esperado por muchos, que sin producir Kuhnianos; precipita al abandono del modelo positivista -
Programas de Estudios
Dichos programas de estudios de la ciencia se organizaron por primera vez como campo autónomo a fines de los años 60 en la universidades de Harvard y Cornell. -
Europa y Estados Unidos
Se iniciaron diversas acciones académicas, institucionales y de activismo social decisiva contra la imagen heredada de la ciencia y la tecnología, así como contra sus impactos negativos en la sociedad -
Años 70 y 80 Contra el determinismo. La Ciencia en Acción
Emergieron varios campos afines para explorar determinadas implicaciones de la ciencia y la tecnología.
Estudios de bioética y ética de la ciencia médicas y consecuencias de los cambios tecnológicos en el medio ambiente. -
La ciencia como Cultura
En lo años 90 la ciencia ya no se acepta como algo ajeno a los códigos culturales, a las fuerzas sociales y económicas y a los intereses profesionales. Análisis que crea consternación entre los científicos.
