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Presentaciones digitales
Se consolidó la ofimática como instrumento fundamental para las presentaciones digitales. Si antes estaba en un segundo plano, el software comenzó a consolidarse como un producto. -
Presentaciones digitales
Durante esta época se consolidó la ofimática como instrumento fundamental para las presentaciones digitales. Si antes estaba en un segundo plano, el software comenzó a consolidarse como un producto. -
Period: to 1975 BCE
Presentaciones digitales
Se consolidó la ofimática como instrumento fundamental para las presentaciones digitales. Si antes estaba en un segundo plano, el software comenzó a consolidarse como un producto. -
Multimedia educativa
Combina las posibilidades de diversas herramientas interconectadas y controladas a través del ordenador para el logro de un propósito común: facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje. -
Multimedia educativa
Combina las posibilidades de diversas herramientas interconectadas y controladas a través del ordenador para el logro de un propósito común: facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje. -
Period: to 1985 BCE
Multimedia educativa
Combina las posibilidades de diversas herramientas interconectadas y controladas a través del ordenador para el logro de un propósito común: facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje. -
Hipertexto e hipermedia - auge de la internet
En esta época se publicó la red de Internet con la oficialización del protocolo WWW (World Wide Web) para la conexión de hipertexto e hipermedia a todo lo que circulaba en la red. Se fueron sentando las bases para lo que sería la web 2.0 -
Hipertexto e hipermedia - auge de la internet
En esta época se publicó la red de Internet con la oficialización del protocolo WWW (World Wide Web) para la conexión de hipertexto e hipermedia a todo lo que circulaba en la red. Se fueron sentando las bases para lo que sería la web 2.0 -
Period: to 1995 BCE
Hipertexto e hipermedia - auge de la internet
En esta época se publicó la red de Internet con la oficialización del protocolo WWW (World Wide Web) para la conexión de hipertexto e hipermedia a todo lo que circulaba en la red. Se fueron sentando las bases para lo que sería la web 2.0 -
Web 2.0 - e-learning
La evolución de la Web o Internet de los usuarios pasados de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participen en el contenido de la red para que sean capaces de dar soporte y formar parte de una Sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento. -
Web 2.0 - e-learning
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet de los usuarios pasados de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos. -
Period: to 2005 BCE
Web 2.0 - e-learning
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet de los usuarios pasados de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos. -
Redes sociales y del conocimiento
El desarrollo vertiginoso de las redes sociales ha traído grandes beneficios a la educación puesto que ha permitido la creación de redes del conocimiento, la enseñanza y el aprendizaje. -
Period: to 2015 BCE
Redes sociales y del conocimiento
El desarrollo vertiginoso de las redes sociales ha traído grandes beneficios a la educación puesto que ha permitido la creación de redes del conocimiento, la enseñanza y el aprendizaje.