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1400
LOS ABORÍGENES
El deporte y el juego no eran solo un medio de distracción sino una manifestación íntimamente asociada al rito religioso, la magia y la danza como medio de la relación del hombre con sus dioses. Entre sus actividades se encontraron danzas rituales, cantos,
ceremonias, fiestas, borracheras y algunos juegos como el de la pelota (el turmequé) y la lucha indígena. (Ortegon 1993)
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1500
LA CONQUISTA
Con la llegada de los conquistadores españoles se introdujeron e impusieron una serie de costumbres y prácticas tradicionales que formaban parte de la recreación en la península Ibérica como: juegos de azar, riñas de gallos, eventos ecuestres, fiestas de toros, procesiones, nuevos bailes, cantos, reuniones sociales, bebidas alcohólicas, se crean las tabernas. (Ortegón 1991, Rodríguez 1986)
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1500
CAMBIOS EN LAS COSTUMBRES ABORÍGENES
En esta misma época, se prohíbe a los indios preparar sus bebidas y realizar sus propios rituales,hubo cambios en su organización y juegos; mientras que los sectores sociales más privilegiados promueven toda clase de festejos y celebraciones a la usanza española.
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1550
LA COLONIA
En este periodo se popularizaron las prácticas recreativas
traídas de la península y las autóctonas pasan a un segundo plano. Las festividades religiosas empiezan a tomar una importancia considerable, que aún hoy se mantienen en la mayoría de poblaciones colombianas. Durante semanas tejían, bordaban, pintaban y adornaban con flores una carroza o el lugar por donde pasaría el festejo religioso (Rodríguez, 1991)
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SIGLO XIX
A finales de este siglo se legisla sobre la necesidad de la gimnasia para el movimiento y la productividad, complementando así otras medidas como la reducción de los días de fiestas para evitar supuestamente la glotonería e impudicias. -
INICIOS SIGLO XX
Los cambios ocurridos en la estructura económica, social y política del país introdujeron algunas modificaciones en la concepción del tiempo y los hábitos recreativos. Se dio un pequeño auge industrial que se sumó a las tradicionales fábricas de loza, harina, cerveza. Telas, velas y papel. La producción fabril crea sus propios horarios uno para trabajar, uno para comer y uno para descansar. (Ortegón, 1993)
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DÉCADA DE LOS 50'S
Interés por la recreación como factor importante en la salud y la educación, se manifiesta cada vez mayor instrumentación y ampliación de las posibilidades recreativas para los
colombianos, aunque sin constituirse en elementos
generadores de una verdadera cultura recreativa y uso adecuado del tiempo libre; aquí se pierde gran parte de las tradiciones al ser reemplazadas por las nuevas prácticas propias de la urbanización, de la industrialización y la modernización
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VIOLENCIA BIPARTIDISTA
Consolidación de eventos y espectáculos, que empezaron a formar parte de los hábitos recreativos de los colombianos y que aún hoy día se constituyen en formas de pasar el tiempo libre. Es así como se trae a los estadios de fútbol a los mejores jugadores de la época, la que se conoció como el “Dorado”, se crea y estimula la Vuelta de Colombia como evento deportivo de mayor oportunidad y el Reinado Nacional de Belleza empieza a concentrar la atención del país.
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TIEMPO LIBRE COMO DISTRACTOR
La época de la violencia consolida una forma de emplear el
tiempo libre a través de actividades manipuladas, de tal manera que desviarán la atención de sectores de opinión ante el desangramiento que vivía Colombia; las actividades del tiempo libre adquieren importancia no sólo por su rentabilidad sino por la calidad de distractores. (Fernandez, 1986)
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PLAN NACIONAL DE RECREACIÓN
Elaborado por el DNP, MEN y Coldeportes, aprobado por el CONPES, el documento se titula: “lineamientos para una política nacional de recreación popular” (1984), y se articula con las políticas de atención integral a la familia, salud, educación, cultura, trabajo, desarrollo urbano y regional, participación comunitaria y rehabilitación de las zonas afectadas por la violencia.
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LEY DEL DEPORTE (LEY 181 DE 1995)
Se crea el Sistema Nacional del Deporte que busca establecer un conjunto normativo armónico que regule el fomento, masificación, desarrollo y práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre y los mecanismos para controlar y vigilar su cumplimiento.
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