-
MacNalty
“Una actitud, un tiempo, una actividad y en nuestro
castellano se traduce como acción y efecto de recrear o recrearse, divertirse,
deleitar, alegrar." -
MacNalty
“Una actitud, un tiempo, una actividad y en nuestro
castellano se traduce como acción y efecto de recrear o recrearse, divertirse,
deleitar, alegrar. -
Margaret Meat
Popularizo el termino empleado por MacNalty -
Margaret Meat
Populariza el termino empleado por MacNalty -
Mead
defiende que la recreación
“condensa una actitud de placer condicional que relaciona el trabajo y el juego”. -
Mead
defiende que la recreación
“condensa una actitud de placer condicional que relaciona el trabajo y el juego” -
Ferrater Mora
En su Diccionario de Filosofía considera la recreación como
“Un modo de hacer, una manera de vivir, una forma de ser que se apodera del ser
humano, que se identifica con él, que lo realiza o que le permite un cierto grado de
éxito personal que le satisface plenamente”. -
Ferrater Mora
considera la recreación como
“Un modo de hacer, una manera de vivir, una forma de ser que se apodera del ser
humano, que se identifica con él, que lo realiza o que le permite un cierto grado de
éxito personal que le satisface plenamente”. -
Argyle
se refiere como “aquellas actividades que la gente hace en su
tiempo libre porque quiere, en su interés propio, por diversión, entretenimiento,
mejora personal o cualquier otro propósito voluntariamente elegido que sea
distinto de un beneficio material”. -
Kelly
“La
recreación es el ocio organizado”. -
Argyle
se refiere como “aquellas actividades que la gente hace en su
tiempo libre porque quiere, en su interés propio, por diversión, entretenimiento,
mejora personal o cualquier otro propósito voluntariamente elegido que sea
distinto de un beneficio material”. -
Kelly
“La
recreación es el ocio organizado” -
Trilla
explica la recreación desde un
punto de vista de la animación sociocultural, conformada como un paradigma de
cambio de actitud, un comportamiento, algo que tiene lugar durante el tiempo libre. -
Trilla
explica la recreación desde un
punto de vista de la animación sociocultural, conformada como un paradigma de
cambio de actitud, un comportamiento, algo que tiene lugar durante el tiempo libre
(o durante la educación) y que no importa tanto lo que se haga sino el cómo se
haga. La animación sociocultural permite que el ocio sea una manera de utilizar el
tiempo libre -
Vera
defiende que desde los centros educativos debe instarse a los
alumnos y alumnas al uso correcto de su tiempo libre, de forma educativa y
saludable. Para lograrlo, adquiere gran valor la trasmisión de la gran importancia
de la práctica deportiva con fin recreativo; entendiendo ésta como una actividad
libre, divertida, lúdica. -
Vera
defiende que desde los centros educativos debe instarse a los
alumnos y alumnas al uso correcto de su tiempo libre, de forma educativa y
saludable. Para lograrlo, adquiere gran valor la trasmisión de la gran importancia
de la práctica deportiva con fin recreativo; entendiendo ésta como una actividad
libre, divertida, lúdica. -
Hernández Mendo
considera que es necesario
buscar un aprovechamiento óptimo del tiempo libre que permita al individuo su
formación como persona como la cuestión principal que tira en torno a la
búsqueda permanente del tiempo libre. Ahora bien, la ausencia de experiencias de
recreación no permite, ocupar adecuadamente el tiempo libre,
transformando la tendencia natural de juego, dinámica del ser humano en hábitos
sedentarios que impiden al hombre desarrollarse como tal. -
Hernández Mendo
considera que es necesario
buscar un aprovechamiento óptimo del tiempo libre que permita al individuo su
formación como persona como la cuestión principal que tira en torno a la
búsqueda permanente del tiempo libre. Ahora bien, la ausencia de experiencias de
recreación no permite ocupar adecuadamente el tiempo libre,
transformando la tendencia natural de juego, dinámica del ser humano en hábitos
sedentarios que impiden al hombre desarrollarse como tal -
La Real Academia de la Lengua Española
en la vigésima segunda edición
de su diccionario de español, define la recreación como: “Acción y efecto de
recrear. Diversión para alivio del trabajo”. -
La Real Academia de la Lengua Española
en la vigésima segunda edición
de su diccionario de español, define la recreación como: “Acción y efecto de
recrear. Diversión para alivio del trabajo” -
Moreno
sostiene que es con la aparición de
nuevos valores de tiempo libre, actividades voluntarias, ocio entre otras, que se
supera el valor del trabajo por considerarse como valiosas fuentes de desarrollo
personal. -
Moreno
sostiene que es con la aparición de
nuevos valores de tiempo libre, actividades voluntarias, ocio entre otras, que se
supera el valor del trabajo por considerarse como valiosas fuentes de desarrollo
personal.Independientemente del enfoque, una buena utilización del tiempo libre debe estar
dirigida a logra el disfrute de los descansos del trabajo y la recreación placentera;
lo cual consecuentemente es beneficioso para la salud. -
Miranda
caracteriza al ocio a partir de tres enfoques: el individual
cuyas características son el descanso, la recreación y desarrollo personal, sus
actividades adquieren diversas funciones como la terapéutica, el desarrollo
educativo
y humano. Lo social: muchas de las actividades de ocio se realizan en sociedad,
aunque adquieren carácter simbólico; es decir ciertos sectores reafirman
su posición social frente a otros grupos. -
Miranda
caracteriza al ocio a partir de tres enfoques: el individual
cuyas características son el descanso, la recreación y desarrollo personal, sus
actividades adquieren diversas funciones como la terapéutica, el desarrollo
educativo
y humano. Lo social: muchas de las actividades de ocio se realizan en sociedad,
aunque adquieren carácter simbólico; es decir ciertos sectores reafirman
su posición social frente a otros grupos. -
Torres Guerrero
los rasgos por los que queda definida la recreación
son: Actividades que se llevan a cabo durante el periodo ocioso. Actividades
realizadas por diversión, placer o por crecimiento personal. Actividades en lo
general con un requerimiento físico, aunque también existen actividades más
pasivas. Actividades gestionadas y organizadas, de forma directa o indirecta por el
Estado, aunque se observa un crecimiento del sector privado -
Torres Guerrero
los rasgos por los que queda definida la recreación
son: Actividades que se llevan a cabo durante el periodo ocioso. Actividades
realizadas por diversión, placer o por crecimiento personal. Actividades en lo
general con un requerimiento físico, aunque también existen actividades más
pasivas. Actividades gestionadas y organizadas, de forma directa o indirecta por el
Estado, aunque se observa un crecimiento del sector privado. Actividades
vinculadas a vacaciones y viajes. -
Torres Guerrero y Torres Campos
La recreación implica una ruptura con la rutina desde una gama de actividades
que el ser humano puede llevar a cabo en su tiempo libre. En resumen, muestra el
estado del ser humano y de las actividades que realiza en su tiempo libre sean
cuales sean sus actividades laborales, sociales y necesidades biológicas. -
Camerino
es muy importante no confundir la recreación con el
entretenimiento, careciendo éste de compromiso ni creatividad. Esta modalidad,
denominada recreación espontánea, pone énfasis en la evasión y el divertimento,
no siendo necesario demasiado esfuerzo personal. -
Torres Guerrero y Torres Campos
La recreación implica una ruptura con la rutina desde una gama de actividades
que el ser humano puede llevar a cabo en su tiempo libre. En resumen, muestra el
estado del ser humano y de las actividades que realiza en su tiempo libre sean
cuales sean sus actividades laborales, sociales y necesidades biológicas. -
Camerino
es muy importante no confundir la recreación con el
entretenimiento, careciendo éste de compromiso ni creatividad. Esta modalidad,
denominada recreación espontánea, pone énfasis en la evasión y el divertimento,
no siendo necesario demasiado esfuerzo personal. -
la ley general del deporte
"LA RECREACION: Es un proceso
de acción participativa y dinámica que facilita entender la vida como una vivencia
de disfrute, creación y libertad, en el pleno desarrollo de las potencialidades del
ser humano para su realización y mejoramiento de la calidad de vida individual y
social, mediante la práctica de actividades físicas o intelectuales de
esparcimiento." -
ley general del deporte
"LA RECREACION: Es un proceso
de acción participativa y dinámica que facilita entender la vida como una vivencia
de disfrute, creación y libertad, en el pleno desarrollo de las potencialidades del
ser humano para su realización y mejoramiento de la calidad de vida individual y
social, mediante la práctica de actividades físicas o intelectuales de
esparcimiento."