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1 BCE
Inicio de la civilización 1900 - 1500 A.C
La alimentación era a base de la caza y los niños eran vistos como seres errantes, al mismo tiempo que se ven como adultos en miniatura. -
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Antigüedad
En Grecia los niños varones en la población rica se festejaba e iban a la escuela su nacimiento y en la población pobre se les abandonaba, las niñas hasta los siete años dormían con sus madres y permanecían en casa. -
Jan 1, 1200
Siglo XIII
Hay confusión entre infancia y adolescencia y empiezan a aparecer las imágenes mas cercanas a los niños, así como empieza a tomar valor las representaciones de los niños y las familias. -
Jan 1, 1401
Siglo XV
El niño es representado por si mismo y los niños son propiedad de sus padres. -
Jan 1, 1486
Edad media
La educación era por medio de l castigo físico hacia los niños por parte de los educadores, las palabras e intereses de los niños no tenían ningún valor, así como existía la ausencia de interés por niños. -
Siglo XVII
Se empieza a evidenciar las diferencias entre infancia y adolescencia, donde se clasifica así:
*Niños. hasta los siete (7) años de edad.
*Adolescencia. hasta los catorce años.
*Muchacho - joven. hasta los veintiuno (21) años de edad.
En esta época los niños eran considerados mano de obra barata y se evidenciaba bastante el infanticidio y abandono. -
Siglo XX
Se construye la adolescencia.
La iglesia toma un lugar fundamental en donde se inician los bautizos, primeras comuniones así como la religión es el fuerte en la formación.
En la educación surge gran importancia la educación y la familia. -
Siglo XXI
Para esta época los niños, niñas y adolescentes tienen reconocimiento social siendo así sujetos con derechos, donde son capaces de pensar y actuar por si mismos.
Se busca la formación continua donde son participes de su proceso educativos y la familia juega un rol fundamental en este proceso de formación. Se crean diferentes jardines, escuelas y colegios tanto públicos como privadas. surgen instituciones las cuales velan por el respeto y cumplimiento de los derechos de los niños y adolescentes.
