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Recorrido historico sobre el Autismo
¿Cómo se ha evidencia este término en el recorrido de los años? -
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Recorrido historico del Autismo
¿Cómo se ha evidencia este término en el recorrido de los años? -
El autismo como un síndrome por Leo Kanner
<a href='http://<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/gbshNOaNKgw" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>' ><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/gbshNOaNKgw" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a> Psiquiatra de la Universidad de John Hopkins, fue el primero en describir el autismo como un síndrome, en un pequeño grupo de niños que demostraron una extrema indiferencia hacia los demás.
Estos pacientes tenían problemas del contacto afectivo, inflexibilidad conductual y comunicación anormal. A partir de esta descripción, fue reconocido como una entidad diferente de la esquizofrenia. -
Psicopatía autista por Hans Asperger
Pediatra austriaco que desconocía el trabajo de Kanner,
reportó niños con síntomas similares a los pacientes de Kanner, con la excepción de que las habilidades verbales y cognitivas eran mayores. Esta condición la consideró como
un trastorno de personalidad y la denominó “psicopatía autista”. -
Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales I
Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales I es publicado con el fin de ffacilitar la información desde el Autismo como un síntoma de la Esquizofrenia. -
Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales II
En esta fecha ya hay controversia y choques de teorías e ideas ya que se presenta una confusión entre el Autismo y los trastornos psicóticos. -
Término autismo por Eugenio Bleuler
Psiquiatra que uso por primera vez el término autismo para describir pacientes con esquizofrenia que presentaban retraimiento o despego de la realidad, pérdida del sentido de la realidad y pensamiento esquizofrénico. -
Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales III
Se separa el Autismo de los trastornos psicóticos y aparece la categoría de TGD (Trastorno generalizado del desarrollo) con la cual se establecen tres categorías:- Autismo infantil.
- Trastornos generalizados de inicio en la infancia.
- Trastorno generalizado del desarrollo atípico
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Coherencia central por Uta Frith
<a href='http://<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/AbD9-Ff93OU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>' ><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/AbD9-Ff93OU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a> Descubren un déficit cognitivo especifico (Incapacidad de las personas con Autismo para realizar meta-representaciones), por medio de las pruebas de "Sally y Ann" que el 80% de las personas con Autismo son incapaces de atribuir falsa creencia, por lo que propone la teoría de "La coherencia central" -
Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales IV
Se establecen cinco categorías, teniendo en cuenta alteraciones generalizadas en diversas áreas del desarrollo, como: Interacción social, Comunicación y Presencia de intereses y actividades estereotipadas.
1. Asperger.
2. Autismo.
3. Trastorno en el desarrollo neurológico infantil (Rett).
4. Desintegrativo infantil.
5. Trastornos generalizados del desarrollo no especificados -
Trastorno del espectro autista por Lorna Wing
Dio crédito por primera vez al síndrome descrito por Asperger y sugirió que esta condición debía ser considerada como una variante del autismo, menos grave, que ocurría en niños con lenguaje y cognición normal, asi que propuso el término “trastorno del espectro autista”. -
Estrategias de intervención propuesto por Ángel Riviére Gómez
Propone el uso del término y reconoce los rasgos Autistas e idear estrategias de intervención y evaluarlas teniendo en cuenta que la mirada no es diagnosticar sino ayudar al niño a facilitar el proceso de aprendizaje al tener presente las dificultades que se le presenten a los niños en el proceso. -
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales
Propone el nuevo nombre: Trastorno del Espectro Autista, el cual incluye: trastorno autista (Autismo), trastorno de Asperger, trastorno desintegrativo de la infancia, trastorno generalizado del desarrollo no especificado.
