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850 BCE
Los Griegos
La primera escuela que abordó el tema del conocimiento fue la escuela idealista
Su principal exponente fue Platón discípulo de Sócrates (El conocimiento se alcanza con razón y no con experiencia) -
776 BCE
Antigua Grecia
Aristóteles (384-322 A.C.) se opone a las ideas de Platón y afirma que el conocimiento se deriva de la experiencia, también de que existen tres tipos de conocimiento: la experiencia (conocimiento de las cosas concretas), la ciencia (se refiere al conocimiento que adquirimos al observar) y la inteligencia (es la sabiduría que nos llega de la intuición) -
476 BCE
Edad Media
Los doctores de la iglesia lideran las corrientes filosóficas incorporando al conocimiento occidental el idealismo y el empirismo
San Agustín (354-430) Fue un doctor de la iglesia el quien hace suya las ideas de platón y considera como único conocimiento las formas universales para lo cual se deben usar las verdades matemáticas. -
Period: 1224 to 1274
Santo Tomás de Aquino
Principal exponente de la escolástica, sistema de ideas y creencias influenciado por el pensamiento de Aristóteles, dice que la percepción es un punto de partida y la lógica el procedimiento intelectual para llegar al conocimiento. -
Period: 1473 to 1543
Nicolás Copérnico
Es astrónomo polaco Nicolás Copérnico, fue el iniciador de la revolución científica que acompañó al renacimiento europeo.
Copérnico elaboró un sistema astronómico heliocéntrico en el cual la Tierra orbitaba en torno al Sol, en oposición con el tradicional sistema tolemaico, en el que los movimientos de todos los cuerpos celestes tenían como centro nuestro planeta.
El modelo heliocéntrico de Nicolás Copérnico fue una aportación decisiva a la ciencia del Renacimiento -
Period: 1492 to 1504
Descubrimiento de América
En este periodo surgen diferentes corrientes filosóficas como: el Renacimiento Racionalismo y Empirismo
Tienen lugar cambios muy importantes que afectan a toda la ciencia, se produce un salto desde la concepción medieval teocéntrica, "el hombre es el autor de su propio destino por medio de su trabajo"
La escolástica es incapaz de responder a hechos de la naturaleza, de la vida social y espiritual del hombre. -
Period: 1561 to
Sir Francis Bacon
Sale de la escuela empirista quienes suponen una perdida de confianza en la razón, reduciendo la misma a la percepción sensorial y tratando de demostrar que el conocimiento sensible es el único conocimiento valido. Bacon rechazó el método escolástico que se guiaba solamente por la razón y propuso la experiencia metódica. -
Period: to
Thomas Hobbes
Elaboro un amplio sistema de metafísica materialista que aporto una solución al dualismo del problema mente - cuerpo
Al reducir la mente a los movimientos interiores del cuerpo
"El origen de todos los pensamientos esta en los sentidos, lo que vemos, olfateamos, escuchamos o probamos" -
EMPIRISMO
Es una doctrina filosófica que se desarrollo en los siglos XVI - XVII contraponiéndose al racionalismo con el fin de concretar el origen del conocimiento, realizando descripciones fenomenológicas del mismo para encontrar los elementos que la constituye. -
Period: to
Jhon Locke
"Lo que distingue al hombre y lo coloca por encima de cualquier otra realidad es su conocimiento intelectual, el conocer mismo es objeto de conocimiento" -
Period: to
George Berkeley
Los argumentos de George Berkeley se pueden considerar tanto empiristas como idealistas. Es el autor de la frase, "esse est percipi" ser es ser percibido.
"Los objetos de nuestro conocimiento son las ideas y estas se reducen a sensaciones" -
Period: to
David Hume
Señala los limites del conocimiento y se percata de la imposibilidad de una fundamentación ultima del conocimiento humano -
POSITIVISMO
El positivismo es una corriente filosófica que afirma que el único conocimiento autentico es el científico y que tal conocimiento solo puede surgir de la afirmación de las teorías a través del método científico.