Procesos históricos y educativos

Hacia el siglo XI. Paso de la Edad de Bronce a la Edad de Hierro.

1100 BCE

Siglo XI. Nuevos procedimientos

1000 BCE

• Se difunde un procedimiento más rápido y económico para la producción de objetos de hierro.

Introducción de la moneda

1000 BCE

• Se introduce la moneda con valor de trueque universalmente aceptado.

Ética aristocrática

1000 BCE

Se sientan las bases de la ética aristocrática:
- El concepto de areté
- La kalokagathía
- La sophrosyne.

Nacimiento de la Polis Griega

1000 BCE

Los mercados se vuelven tan importantes que el corazón de la vida productiva se desplaza del campo a los lugares de mercado, en los cuales poco a poco surgen habitaciones, tiendas, almacenes, etc.

Implementación de la escritura alfabética

1000 BCE

La escritura nace como medio de gobierno o de comercio, solo cuando la organización social adquirió cierta complejidad; estas necesidades hicieron surgir la escritura.

División de la sociedad

1000 BCE

La sociedad se divide en dos clases:
1. Clase obrera
2. Clase administrativa
Todo lo que era escrito fue tenido en gran estigma, en cambio, quienes realizaban un oficio no eran tan apreciados.

Siglo VII. Democratización en las relaciones productivas

700 BCE

Los pequeños centros agrícolas son capaces de proporcionar herramientas de trabajo de hierro baratas.

Reyes y tiranos pierden el monopolio sobre el hierro.

Siglo VII. Momento de máximo desarrollo y de una civilización muy distinta de la guerrera

700 BCE

• Se da una evolución social y cultural, donde existe una mentalidad menos heróica y aristocrática, a una mas humana y democrática.
• El mito heróico estaba en completa decadencia.
• Las comunidades recogían los frutos de su laboriosidad, de su dedicación más a la producción que a la guerra de conquista.

Consagración de la escuela

700 BCE

• La adopción de un modo de vida civil había traspuesto el ideal heróico al simple plano de competición deportiva. >Educación Física
• Se prepara al joven para que dispute pruebas atléticas. >Educación musical
• Buscaba formar jóvenes en el autodominio, haciéndolos más civilizados (euritmia y armonía). >Educación Poética
• Se valoraba su contenido ético y su valor para la formación moral. >Educación Literaria
• Uso de la escritura, para leer y escribir.

Ideal cívico y guerrero

700 BCE

• En el siglo VII, aún se percibe la consagración del guerrero a la comunidad.

Tales

624 BCE

• Nace en Mileto en el año 624 a. C. y fallece en el año 546 a. C.
• Pensamiento filosófico:
  Se basaba en la idea de que el agua es el principio de todas las cosas, pues se encuentra en diferentes estados en la naturaleza y puede regresar a su estado original.

Anaximandro

610 BCE

• Nace en Mileto alrededor del 610 a. C. y fallece en Mileto en el año 547 a. C.
• La filosofía como saber científico y racional:
• “La naturaleza esta animada por sí misma, sin tener que recurrir al soplo de un dios.
• La actividad practica y el trabajo manual no eran socialmente despreciables”.

La educación deja de ser esencialmente militar

600 BCE

Educación aristocrática

600 BCE

La educación se da como un proceso de afinación de dotes innatas, únicamente posible para los vástagos de la aristocracia.
Sin embargo, los privilegios de esta clase se iban atenuando debido a una creciente aspiración de igualdad social y educativa.

Los primeros filosofos griegos: Presocráticos

Period: 600 BCE to 400 BCE

Hombres que ponían sus mejores conocimientos y notables instituciones al servicio de la comunidad, sin descuidar sus intereses privados.

Anaxímenes

588 BCE

• Nace en Mileto, aproximadamente en el año 588 a. C. y fallece en Mileto en el año 524 a. C.
• Pensamiento filosófico:
  Considera que el aire es el principio de todas las cosas, y a través de otros estados y formas de la materia se daría lugar a otros elementos.
• Uso del aprendizaje empírico:
  Se aprende por medio de la experiencia y se abandona la idea de mitología.

Pitágoras

580 BCE

• Nace en Samos en el año 580 a. C. y fallece en Metaponto en el año 500 a. C.
• En su filosofía científica:
• Matemática: Estudio sistemático o teoría. “se tomaba como contemplación de la verdad o capacidad de intuir la verdad".
• Se le considera el descubridor de la Geometría.

Jenófanes

560 BCE

• Nace en Colofón en el año 560 a. C y fallece en Siracusa, Italia en el año 478 a.C.
• Uso del pensamiento puramente racional:
  “Precisa que el nuevo modelo pedagógico no debe ser la educación del héroe o del combatiente, sino la formación de las virtudes cívicas y el desarrollo del conocimiento”.

Heráclito

544 BCE

• Nace en el año 544 a. C. en Éfeso y fallece en el año 484 a. C.
• Pensamiento filosófico: “Ninguno de los dioses o vivientes creó el mundo igual para todos; este fue, es y será siempre un fuego eterno, con partes que se encienden y partes que se apagan”. Pánta réi (todo fluye).
• La razón interior (logos): Es la escuela de todos los conocimientos verdaderos.

Parménides

540 BCE

• Nace en el año 540 a. C. y fallece en el año 470 a. C.
• Pensamiento filosófico:
  La verdad se encuentra en la realidad inmóvil, en la inmovilidad racional (El Ser es, el No-ser no puede ser).
• Uso del pensamiento puramente racional:
  “Necesidad de reducir todo al uno, o sea, de concebir la realidad según cada una de las realidades de pensamiento, racionalmente justificables".

Atenas se va convirtiendo en una verdadera democracia.

500 BCE

• El pueblo ha conquistado los privilegios, los derechos y los poderes políticos.
• El acceso al tipo de vida, de cultura, del ideal humano era disfrute exclusivo de la aristocracia.

Anaxágoras

500 BCE

• Nace en Clazomenas en el año 500 a. C. y fallece en Lámpsaco en el año 428 a. C.
• Pensamiento filosófico:
  Da una interpretación materialista como los atomistas, pero a diferencia de estos habla de semillas, que difieren por la calidad, difieren por la manera en que va calificando según el modo y las proporciones en que se unen.

Empédocles

495 BCE

• Nace en el año 495 a. C. y fallece en el año 455 a. C.
• Pensamiento filosófico:
  Toda la naturaleza nace de cuatro raíces (el agua, la tierra, el aire y el fuego) entrelazados continuamente en todos los seres vivientes, movidas por dos fuerzas externas, la amistad y la discordia; la primera que une y la segunda que divide.

Zenón

490 BCE

• Nace en el año 490 a. C. y fallece en el año 420 a. C.
• En su filosofía científica:
  Sus paradojas “tuvieron el mérito de plantear el problema matemático de la divisibilidad del espacio, cuya solución abrirá el camino a la teoría del cálculo infinitesimal”.
• Uso del pensamiento puramente racional:
  Con enfoque en la lógica, el pensamiento crítico y la razón.

Trezena recibe a evacuados de Atenas

480 BCE

En vísperas de Salamina, los habitantes de Trezena recibe a mujeres y evacuados de Atenas, y contratan a varios maestros de escuela, a expensas de su ciudad, para que les enseñen a leer.

Hipócrates

460 BCE

• Nace en la isla de Cos, Grecia en el año 460 a. C. y fallece en Lárisa, Grecia en el año 370 a. C.

• Pensamiento filosófico:
Esboza una teoría del aprendizaje donde se da un equilibrio entre experiencia empírica y evaluación intelectual.

Demócrito

460 BCE

• Nace en el año 460 a. C. en Abdera y fallece en el año 370 a. C.
• Pensamiento filosófico:

La psique está constituida por átomos como todo, de átomos más sutiles y, por tanto, más sensibles al momento en que esta entra en contacto con los átomos de los objetos desarrollando así unas opiniones, hechas de sensaciones y juicios.

Guerra del Peloponeso

431 BCE

Guerra entre Atenas y Esparta que abarca los años 460 a.C. a 446 a. y C.431 a. C. al 404 a. C.

Fines del siglo IV. Efebía.

400 BCE

Se oficializa el Efebía, un notable sistema de instrucción miltar obligatoria para jovenes a partir de los 18 años (2 años de servicio).

Comienzo del Helenismo

323 BCE