-
Estructuralismo de Wundt
Whilhelm Maximilian Wundt y Edward Bradford Titchener. Su objetivo de estudio es, el estudio de la experiencia consciente y la consciencia. Su metodología utilizada recurre a un método inductivo, se fundan teorías del análisis del corpus como tal, dejando al lado la influencia del medio o el contexto. -
Psicoanálisis de Freud
Sigmund Freud. Su objetivo de estudio es, estudiar los procesos internos o inconsciente de la mente humana. Su metodología es un método de investigación y tratamiento terapéutico de algunas enfermedades mentales a partir de la compresión del comportamiento, sentimientos y modo de pensar del paciente. -
Psicología de la Gestalt
Max Wertheimer su objetivo de estudio es, el estudio de la percepción donde el individuo clasifica sus percepciones como un todo y no únicamente como la suma de sus partes. La metodología utilizada es la teoría de percepción visual, donde buscan las explicaciones simples y naturales a los fenómenos en la forma que percibimos en la realidad. -
Conductismo
John B. Watson. Se centra en el estudio de las leyes comunes que determinan el comportamiento humano y animal. Su metodología es la observación y experimentación de la conducta. -
Funcionalismo de James
William James
Su objetivo de estudio es, el estudio de los propósitos y función de los procesos mentales. Su metodología tenia dos métodos fundamentales, por un lado, la introspección, y por el otro lado la observación de la conducta. -
Psicología Cognitiva
Jean Piage, Jerome Bruner, David Ausubel, Robert Gagne y Howard Gardner. Tiene como objetivo de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y el razonamiento lógico. Su metodología se basa en el método experimental y aprovecha los instrumentos tecnológicos para fundamentar sus hipótesis y desarrollar sus investigaciones. -
Psicología Humanista
Abrahan Maslow. Propone un estudio del ser humano entendiéndolo como un ser consiente, intencional, y cuyas representaciones mentales y estados subjetivos son una fuente valida de conocimiento sobre su misma. Su metodología se lleva a cabo a través de actividades en grupo o por pareja en las que el tema central son los propios alumnos, sus gustos, intereses o preferencia.
