411f9f3f22d57c9a1fdf61141482c956

Períodos históricos de la Neuropsicología de la educación

  • 546 BCE

    Hipócrates 546 - 480 a.c

    Hipócrates 546 - 480 a.c
    Aporta desde el reconocimiento del papel del cerebro en las perdidas o dificultades verbales. (Afono - Anaudos).
  • 385 BCE

    Aristóteles - 385 a.c

    Aristóteles - 385 a.c
    En marca los procesos intelectuales y los sentimientos en el corazón, la función del cerebro es enfriar la sangre.
  • Frenología - 1819

    Frenología - 1819
    1802-Franz Joseph Gall, Anatomista y fisiólogo. Defendía la forma del cráneo daba información sobre las facultades y rasgos mentales de las personas, publicó en 1819 su obra clave: “Anatomía y fisiología del sistema nervioso en general, y del cerebro en particular.
  • Localización de Funciones Cerebrales - 1825

    Localización de Funciones Cerebrales - 1825
    Bouillaud fue uno de los primeros defensores de la localización de las funciones cerebrales (especialmente del habla). Es el primero en demostrar que la pérdida del lenguaje, afasia, existe en dos formas que son consecuencia de una incapacidad para entender, recordar y generar palabras o la incapacidad de producir la conducción.
  • El Estudio de la Afasia - 1836

    El Estudio de la Afasia - 1836
    Wernicke, fue un neurólogo francés, a veces acreditado por descubrir el vínculo entre el daño neurológico del hemisferio izquierdo, la hemiplejía del lado derecho y la pérdida de la capacidad para producir el habla (afasia).
  • Ceguera Psíquica - 1881

    Ceguera Psíquica - 1881
    Hermann Munk describe la primera alteración perceptual provocada por el daño cerebral en animales al observar que los perros con daño parcial y bilateral de los lóbulos occipitales no pueden reconocer o reaccionar adecuadamente a objetos conocidos, pero si podrían librar obstáculos. Munk llamo a esta incapacidad Ceguera Psíquica.
  • Teoría del Campo Agregado - 1906

    Teoría del Campo Agregado - 1906
    Pierre Flourens, un psicólogo experimental francés, A través de su estudio de conejos y palomas, descubrió que las lesiones en áreas particulares del cerebro producían cambios no discernibles en el comportamiento. Propuso que el cerebro es un campo agregado, en el sentido que diferentes áreas del cerebro participaban en el
    comportamiento.
  • El Periodo Moderno - 1945

    El Periodo Moderno - 1945
    La principal característica, es la postguerra y la investigación en pacientes con lesiones cerebrales, y alteraciones cognitivas subyacentes a la guerra. (Ostachuk 2014).
  • Enfoque Conexionista - 1965

    Enfoque Conexionista - 1965
    Norman Geschwind. Proponen el enfoque conexionista, explica los síndromes corticales como la transmisión de información entre centros corticales.
  • Periodo Contemporáneo - 1975

    Periodo Contemporáneo - 1975
    Se caracteriza por el implemento de nuevas tecnologías como el electroencefalograma, neuroimagen, resonancia magnética, el inicio de rehabilitaciones cognitivas, avances en los estudios neuropsicológicos.
  • Neuropsicología Clínica - 1983

    Neuropsicología Clínica - 1983
    Contribuyó para el desarrollo de lo que se
    considera hoy como la Neuropsicología clínica, modelos que permitieron el desarrollo de métodos de evaluación como la
    Luria Nebraska Neuropsychological Battery.
  • El Cerebro - 1990

    El Cerebro - 1990
    Fue una idea patrocinada por el instituto nacional de salud mental de los estados unidos, uno de los avances más significativos en cerebro, conducta, neuroanatomía, y neuroimagen, genética y neurobiología del desarrollo neurotransmisores y receptores y citoquinas, neurología reconstructiva entre otras enfermedades degenerativas y neurológicas.
  • Las Redes Corticales - 2003

    Las Redes Corticales - 2003
    Joaquín Fuster, un nuevo paradigma en las neurociencias cognitivas; el paso de la concepción modular de los procesos cognitivos a la concepción de redes corticales. Relaciones mente-cerebro; las redes están distribuidas en toda la corteza cerebral y se encuentran dispersas.
  • Elaborado Por

    Elaborado Por
    Yuly Esmeralda Vargas Álvarez.