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Educación Ambiental
Inicia la Educación Ambiental como movimiento innovador que plantea cambios. -
Primera conferencia mundial sobre el medio ambiente.
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Junio
*Declaración del día mundial de la tierra.
*5 de junio: creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. -
Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.
Se plantea un seguimiento sistemático de las políticas ambientales, tanto en países desarrollados como en industrializados. -
Carta de Belgrado.
Enuncia los ámbitos, objetivos y contenidos de la educación ambiental. Se establecen como aspectos fundamentales del medio humano, el natural y el artificial, todos esenciales para el bienestar y goce de los derechos fundamentales del hombre, incluso de la vida misma. -
Conferencia Intergubernamental sobre la Educación Ambiental. Tbilisi.
Se define la naturaleza y los principios pedagógicos de la educación ambienta, así como las grandes orientaciones que deben regir su desarrollo en el ámbito nacional e internacional. -
Congreso internacional de Moscú.
Se encaminaban a definir las directrices de la Educación Ambiental para la década de los noventa. -
Agenda 21
Consta de:
*Un prólogo e introducción.
*La Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo.
*Principios relativos a los Bosques. -
Carta de la Tierra.
Se aprueba la versión final, concebida como una declaración de principios éticos fundamentales y como una guía universal de conducta hacia el desarrollo sostenible. -
La Educación Ambiental.
Publicación de la Estrategia de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en México. -
Ley General de Cambio Climático
La norma prevé metas nacionales (México) tanto en mitigación como en medidas de adaptación al cambio climático. -
Primer Congreso Nacional de Educación Ambiental para la Sustentabilidad
Propósitos:
1. Reconocer y comprender, a través del intercambio académico.
2. Contribuir al fortalecimiento político, teórico y práctico de la EAS tanto a nivel nacional como local tomando en cuenta el debilitamiento de las políticas públicas en apoyo a la educación ambiental.
3. Aportar elementos estratégicos que favorezcan la creación, fortalecimiento y permanencia de Redes de colaboración entre los diversos colectivos.
4. Favorecer la emergencia y confluencia de procesos de integración. -
Tercer Congreso Internacional de la Red de Medio Ambiente del IPN "Hacia la resiliencia en México
El tema central del congreso es “Hacia la resiliencia en México", la capacidad de un sistema social o ecológico para absorber perturbaciones, manteniendo la misma estructura básica y los modos de funcionamiento.