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Surgiu o anúncio publicado no Jornal Brasil, que oferecia profissionalização por correspondências para datilografia;
1904 - Surgiu o anúncio publicado no Jornal Brasil, que oferecia profissionalização por correspondências para datilografia; -
Henrique Morize e Edgar Roquette-pinto Lideraram a criação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, que ofereciam cursos de Português, Francês, Radiotelegrafia e Telefonia entre outros. Tinha inicio assim a Educação a Distância através do Radio no Brasil;
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Edgar Roquette-Pinto instalou a Rádio Escola Municipal no Rio, Projeto para a então Secretaria Municipal de Educação do Distrito Federal. Os Estudantes tinha acesso a folhetos e esquemas de aulas, e utilizava correspondências para contato com estudantes;
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Surgiu em São Paulo, o Instituto Rádio Técnico Monitor, o primeiro instituto brasileiro a oferecer cursos profissionalizantes a distância por correspondência;
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- surgiu a segunda Instituto Universal Brasileiro, oferecendo também cursos profissionalizantes sistematicamente, fundado por um ex-sócio do instituto Monitor, Formando mais 4 Milhões de pessoas e hoje possui cerca de 200 Mil alunos;
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surgiu a nova Universidade do Ar, patrocinada pelo (SENAC/SESC) e emissoras associadas, com objetivo de oferecer cursos comercias radiofônicos, Os alunos estudavam através de apostilas e corrigia exercícios com auxilio dos monitores;
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- a Diocese de Natal – RN , cria algumas escolas radiofônicas, dando origem ao Movimento de Educação de Base (MEB), marco na Educação a Distancia não formal no Brasil;
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- o Instituto Brasileiro de Administração Municipal, iniciava suas atividades na área de Educação pública , utilizando o método de ensino por correspondência;
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surgiu o Instituto Padre Reus, na TV Cearense, com cursos das antigas 5ª á 8ª séries, com material televisivo, impresso e monitores;
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– é fundado o Centro Internacional de Estudos Regulares ( CIER ) do Colégio Anglo-Americano que oferecia Ensino Fundamental e Médio a distância;
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foi criado o programa TV escola da Secretaria de Educação a Distancia do MEC;
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– o CEDERJ é incorporado a Fundação Centro de Ciências de Educação Superiora Distância do Rio de Janeiro ( Fundação CECIERJ );
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é criada a Universidade Aberta do Brasil, uma parceria entre o MEC, estados e Municípios, integrando cursos, pesquisas e programas de educação superior a distância;