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Period: 5000 BCE to 401
ANTIGUO ORIENTE
En la educación egipcia algunos aspectos de su cultura y educación se conservaron en las tradiciones grecolatinas, Ademas, era una cultura que cultivaba diversos saberes como la agricultura, la astronomía y las matemáticas.
existieran dos tipos de escuelas, una dedicada a los sacerdotes, quienes enseñarían conocimientos astronómicos y matemáticos, y otra escuela para el aprendizaje artesanal, en la que se enseñarían oficios menores como la agricultura o las artes militares. -
3000 BCE
La educación en la Antiguedad
Antes de la Antigüedad, existe la etapa conocida como la Prehistoria, que se estima su inicio desde hace 3 o 4 millones de años y concluye hacia el año 5 mil a. C. -
Period: 1800 BCE to 900 BCE
ANTIGUA GRECIA
La educación era exclusiva para las élites. Hacia el siglo VI aC surgió en Grecia la escuela del alfabeto, que fue la primera escuela pública (abierta a todos los ciudadanos, no sólo a las élites) de escritura y gramática. La gimnasia, continuó siendo uno de los pilares de la educación griega.La educación en la sociedad griega, además de refleja una sociedad jerarquizada y compleja. Las élites gobernantes recibían una educación integral, abarcaba la gimnasia, la música, la gramática y el dibujo. -
Period: 30 BCE to 501
ANTIGUO ROMA
La educación era pública, las áreas del conocimiento que se enseñaban en las escuelas romanas, eran: alfabeto (leer y escribir), gramática, música, matemáticas y astronomía, retórica, poesía, filosofía y educación física.
Las escuelas romanas también se conocían como escuelas de gramática, donde los alumnos aprendían aspectos de todas las áreas del conocimiento. -
Period: 401 to 1301
ALTA EDAD MEDIA
Los primeros niveles era el aprendizaje de la escritura y lectura con textos sagrados mediante una rígida memorización y repetición oral, es decir, en forma de cánticos.
La educación de la moral era estricta:se preocupaban por dividir la educación de acuerdo con las edades, para evitar la perversión de los grupos infantiles.
Además, se instruía a los alumnos al desarrollo de otras habilidades como las matemáticas (cuentas, sumas, restas y otras operaciones básicas) y la escritura. -
500
Educación en la edad media
La Edad Media comprende del siglo V al siglo XIV de la historia europea. A diferencia de la Antigüedad, en la época medieval ya no hay esclavos, sino siervos. Desde finales del imperio romano, los esclavos dejaron de ser rentables para los imperios, ya que eran muchos y cada vez resultaba más caro mantenerlos. En ese sentido, fue necesario motivarlos de cierta manera para que trabajaran más y por ende, fueran más productivos. -
Period: 1100 to 1301
BAJA EDAD MEDIA
La importancia de los maestros libres, la creación de las universidades, la escolástica y la educación caballeresca. En una sociedad en la que los valores morales constituían las máximas virtudes, era de esperarse que los caballeros tuvieran sus propios códigos morales, a saber, el honor y la dignidad caballeresca. Todo caballero debía comportarse correctamente, de acuerdo con las virtudes cristianas, como la bondad, el amor, la valentía, la disciplina y la dignidad. -
Period: 1300 to 1400
HUMANISMO Y RENACIMIENTO
La educación, se convierte en laica, no había contenido religiosos. Los humanistas se caracterizaron por despreciar la enseñanza infantil y por enaltecer la investigación. Las academias estaban fuera de las universidades, ya que les resultaban una pérdida de tiempo. Además el aprendizaje de técnicas militares, físicas y de pelea como la caza, la natación y manejo de la lanza y la jabalina; se implementaron como nuevas técnicas acordes al avance de la tecnología militar: pólvora y escopetas -
1400
La educación en la edad moderna
El comercio fue una de las actividades que caracterizaron a esta época. Fue tal la importancia de éste, que reyes y príncipes adinerados comenzaron a patrocinar cualquier aventura que prometiera grandes ganancias comerciales. El reino de Portugal fue el primero en intentar buscar una ruta que le permitiera “brincar” los impuestos que incrementaban el precio de los productos. -
Period: 1400 to
REFORMA Y CONTRAREFORMA
La educación hizo mucho énfasis en la instrucción de la lectura.
La importancia de la Reforma para la educación fue promover la lectura, ya que hacía hincapié en que la educación debía ser para todos.
Otro aspecto muy importante de la Reforma fue el énfasis en la enseñanza de las letras y de todas las disciplinas en las lenguas vernáculas; los romanos conservaron la tradición de
aprender los conocimientos en una lengua de prestigio: aprendieron el griego para leer a Platón y a Aristóteles. -
Period: to
EDUCACIÓN EN EL SIGLO XVIII
Durante el siglo XVIII se estableció el sistema escolar en Prusia; en Rusia empezó la educación formal bajo Pedro el Grande y sus sucesores; también se desarrollaron escuelas y colegios universitarios en la América colonial y se implantaron reformas educativas derivadas de la Revolución Francesa. Al final del siglo se fundaron en Inglaterra las escuelas del domingo por el filántropo y periodista Robert Ralkes para beneficio de los muchachos pobres y las clases trabajadoras.
