Necesidades de los hijos

Desarrollo en la primer infancia.

1 CE

Primer año: la madre sea la persona encargada de los
cuidados del bebé, Cree un ambiente agradable en torno al niño, tanto desde el punto de vista afectivo como físico, Procure formar hábitos de regularidad, especialmente en las comidas y en el baño diario, actividades que propicien el movimiento y apoyen su
desarrollo muscular y óseo, ofrézcale objetos que le
sirvan de estímulo al oído, al tacto y a la vista principalmente

Desarrollo en la primer infancia.

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1 - 3 años: actividades que tengan relación con el movimiento, el juego es el gran aliado del niño para su desarrollo, en esta edad del niño preguntón, es necesario tener paciencia e interesarse por
aspectos que atraen su curiosidad, necesita contar con la confianza de sus padres, contarle cada día algún relato adecuado a su edad. utilice alguna estrategia para el control de los esfínteres como ponerlo a horas regulares en el baño.

Desarrollo en la segunda infancia – 3 a 6 años.

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Hay que favorecer su desarrollo social y el contacto con otros niños,
ofrézcale juguetes de destreza manual, juegos que favorezcan el control muscular y psicomotriz, estimule que el niño realice las cosas por sí solo: vestirse, abrocharse. Puede colaborar en las tareas domésticas, al final de este período sería conveniente que se iniciase el el aprendizaje de la lectura y la escritura, facilíteles canciones y música adecuadas a su edad, es un excelente medio educativo.

Desarrollo en la tercer infancia - 6 a 9 años.

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Formar buenos lectores. Facilítele las lecturas adecuadas. Deberá leer algo cada día. No lo sentirá como una obligación; al contrario,
y estaremos ayudándole a crear un hábito positivo para toda la vida.
Colabore estrechamente con el colegio. Hable regularmente con su maestro, y potencie en el niño el respeto por su figura, Aunque ya tenga obligaciones escolares, el niño ha de tener tiempo para jugar todos los días, No permita que duerma menos de nueve o diez horas cada día.

Desarrollo en la madurez infantil – 9 a 12 años

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Estimule la práctica de algún deporte y las actividades al aire libre.
 Es posible que comience a sentir pudor. Respete su intimidad. Es un niño que comienza a dejar deserlo, estimule el diálogo, tenderá a bajar algo su rendimiento escolar, a esta edad debe tener una buena información sobre el sexo y los cambios que se
producen en su propio cuerpo.

Desarrollo en la adolescencia – 12 a 18 años.

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Un adolescente necesita mucha comprensión,Está desorientado sobre su futuro. Cuando era niño lo tenía más claro, aunque fuera
irreal. No sabe que asignaturas optativas escoger o qué profesión elegir. Hay que ofrecerle información de las posibilidades de futuro, recurriendo a los profesores, el ejercicio físico sigue siendo un elemento esencial a esta edad, es una edad idealista y noble, Se interesa por la belleza física, la estética y el arte, Le gusta la literatura y la lectura en general.