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2004 BCE
El primer diagnóstico del uso internet en los centros escolares
el primer diagnóstico del uso de Internet en los centros escolares de la Comunidad Valenciana de Gargallo y otros (2004) donde se llevan a cabo estudios de caso desde una perspectiva cualitativa. -
2004 BCE
El plan de acción elearning
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2001 BCE
Materiales curriculares impresos por Jesús rodríguez de la universidad de Santiago
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2001 BCE
Materiales on- line como de área y García Valcárcel
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2001 BCE
la integración de contenidos digitales en la escuela el de ISPO
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2000 BCE
Indicadores de la sociedad de la información en la unión
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1999 BCE
la revolución electrónica apoyada inicialmente en la radio y la televisión
estudio de caso sobre materiales curriculares para la enseñanza de lenguas extranjeras de vez (vez, 1999). -
1992 BCE
grunberg y summers
Se ha puesto énfasis en la necesidad de estudiar el profesor en el contexto de la organización social de la escuela -
1990 BCE
Integración de las TIC en la educación
En los últimos años la integración de las TIC en la educación se ha convertido en centro de atención en el ámbito educativo, despareciendo poco a poco la indefinición conceptual de Tecnología Educativa. -
1980 BCE
Eurydice
La red europea de información en educación. se creó en 1980 -
Period: 1960 BCE to 1970 BCE
Inicio de la Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO)
: A partir de los años setenta, el desarrollo de la informática consolida la utilización de los ordenadores con fines educativos, concretamente en aplicaciones como la Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO). Con la aparición de los ordenadores personales esta opción se generalizara, como una alternativa de enormes posibilidades, fundamentalmente bajo la concepción de enseñanza individualizada. -
Period: 1950 BCE to 1960 BCE
Ámbitos de la tecnología educativa
El desarrollo de todos los ámbitos de la tecnología educativa y la utilización de los medios audiovisuales como finalidad formativa. -
1918 BCE
PRIMEROS INICIOS
Los primeros indicios de investigación sobre los medios, como antecedente a las TIC, se encuentran en torno a 1918, pero se considera la década de los 50 como un punto clave en el posterior desarrollo de todos los ámbitos de la Tecnología Educativa. -
1080 BCE
Evolución de la Tecnología e Inicio de Cuestionamientos
A comienzos y mediados de los ochenta la integración de estas tecnologías en las escuelas comienza a ser un tema muy estudiado. En esta época empiezan a generalizarse numerosos cuestionamientos y críticas a la evolución de la Tecnología Educativa y a su validez para la educación (Area, 2004
