Metodología de la investigación

  • 1 CE

    Primeros Hombres en la tierra

    Primeros Hombres en la tierra
    200.000 AC Dominaba la intuición y subjetividad con preguntas fundamentales sobre la supervivencia y satisfacción de necesidades básicas. El hombre primitivo dedico su investigación a garantizar la subsistencia de la especie, más no la explicación racional del mundo.
  • 2

    Paleolitico

    Paleolitico
    127.000 AC Producción y avance hacia el sistema económico productivo de la agricultura y la ganadería, dejando a un lado el sistema de caza y recolección, dando paso al tallado de piedra y utilización de herramientas comunes.
  • 3

    Los Mesopotamios

    Los Mesopotamios
    5000 AC Avances en aspectos como la escultura, con el interés de plasmar las hazañas, guerras o eventos religiosos, así como personajes importantes de la época.
    La investigación permitió a esta civilización utilizar y crear herramientas y productos para comerciar con el oro, cobre, bronce y plata, llegando a desarrollar los primeros procesos de metalurgia
  • 4

    Los Sumerios

    Los Sumerios
    4500-3650 AC Ciencia sumeria basada en el empirismo, basando sus conocimientos en la experiencia, ensayo y error como método de investigación y aprendizaje, con justificación religiosa o mágica a la investigación. Ademas dieron origen a un sistema que calculaba el tiempo (calendario) y la utilización de la geometría para calcular superficies, dando origen a la escritura y el lenguaje, finalizando la prehistoria.
  • 5

    Los Egipcio

    Los Egipcio
    3150 AC Creación de un sistema de escritura y literatura independientes, con creaciones como el papiro, explotación minero, comercio y organización militar.
    Cualquier conocimiento adquirido era causado por los dios dando lugar también a grandes avances en la matemática con la numeración decimal.
  • 6

    Los Mayas

    Los Mayas
    2100 AC Grandes avances científicos depositados en los sacerdotes que adquirieron gran poder político. Perfeccionamiento del calendario, cronología y escritura jeroglífica, perfeccionando la agricultura, consolidando la jerarquización de clases sociales, dividiendo el trabajo entre estas.
  • 7

    Edad Media

    Edad Media
    1. Descubrimiento en el campo de la filosofía, se revive el interés por la investigación de la naturaleza, llegando a buscar explicaciones a los fenómenos del universo en áreas como la física. Con aportes muy importantes también en el campo de la medicina, donde por medio de un método religioso, se creía que eran los dioses quienes causaban y sanaban las enfermedades, de acuerdo al castigo por pecado cometidos por el hombre. Creación de la rueda, como avance al transporte.
  • 8

    Edad Moderna

    Edad Moderna
    1600- 1700 Grandes avances tecnológicos debido a la abundante investigación, invenciones como los de la impronta y descubrimientos geográficos (América).
    Creación del lápiz, la calculadora y en la música con el piano.
  • 9

    Edad Contemporanea

    Edad Contemporanea
    1789-2019 Al día de hoy, el avance de la especie humana, se ha visto evolucionada de manera exorbitante, gracias a la investigación hecha por parte de grandes filósofos, científicos, matemáticos, etc. Inventos como la maquina de vapor dieron paso los medios de transporte actuales, el tren, avances en la medicina como las radiografía y la anestesia, han permitido perpetuar la especie humana, gracias a los avances en todas las áreas, gracias a la investigación de las civilizaciones
  • 10

    Augusto Comte ( 1798 - 1857 )

    Augusto Comte ( 1798 - 1857 )
    es considerado el primer representante del positivismo,
    especialmente por quienes atacan la propuesta de construir las ciencias sociales de acuerdo con el modelo de las ciencias sociales, aun cuando el término positivista abar-
    ca otros puntos de vista que nada tienen que ver con la doctrina comtiana.
  • 11

    Marx: La explicación dialéctica

    Marx: La explicación dialéctica
    Su filosofía
    materialista reconoce la primacía de lo real sobre la mente, sobre el pensamiento. Desde
    ese punto de partida afirma que lo concreto no es producto del pensamiento, sino que el
    objeto referido a la realidad que aparece en la mente es producto del pensamiento, que
    es la única manera de apropiarse de la realidad concreta.