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20,000 BCE
Homo Habilis
Fabrica instrumentos simples de piedra, construía cabañas y, probablemente, ente, desarrolló, un lenguaje rudimentario. Él fue el primer representante real de los humanos a caminar en la Tierra, ya que poseía la habilidad de usar herramientas. Gracias a su cerebro y habilidades, él logró sobrevivir y adaptarse a los grandes cambios climáticos que el planeta venía pasando, dando continuidad a nuestro desarrollo. -
8000 BCE
Homo sapiens
Después de tener conocimientos básicos como cazar, utilizar pieles para abrigarse, estos primates se mantienen en manadas donde la búsqueda de comida es primordial en cantidad al cual nace la necesidad y el derecho al conocimiento de crear herramientas en material volcánico y madera para empezar el oficio de cultivar. Otro importante aprendizaje fue la domesticación de animales. -
5000 BCE
Homo sapiens
En esta época algunos DBA nacen a partir de diferentes necesidades y problemáticas que se empiezan a ver en estas grupos de personas, por ejemplo: domesticar animales para el trabajo agrícola como los bueyes y caballos para arar los suelos, domesticación de animales de carga para recoger los frutos, aprender a tejer para hacer prendas en algodón, así mismo se mantienen los DB de las anteriores generaciones para satisfacer la supervivencia. -
2000 BCE
Neoliticos
Empezaron a utilizar los caballos como medios de transporte, creación de carruajes para cargar los alimentos y hacer trueques con las demás comunidades y así surge la necesidad de aprender otros lenguajes, creación de armamentos como lanzas, espadas para cuidarse así mismo y a sus cultivos, conocimientos astrológicos para cultivar. Así mismo fue muy importante conocer la evolución de algunas semillas silvestres amargas, de mal sabor o incluso venenosas. -
1000 BCE
Los homo sapiens sapiens
(https://www.youtube.com/watch?v=7b4saVCQs8c)
Homo sapiens es una especie del orden de los primates perteneciente a la familia de los homínidos. También son conocidos bajo la denominación genérica de «hombres».poseen capacidades mentales que les permiten inventar, aprender y utilizar estructuras lingüísticas complejas, lógicas, matemáticas, escritura, música, ciencia y tecnología. Los humanos son animales sociales, capaces de concebir, transmitir y aprender conceptos totalmente abstractos. -
1000
Nacimiento de cristo
Algunos derechos básicos de aprendizaje:
A raíz de la evolución del lenguaje nace el derecho a aprender a: leer, escribir, escuchar, tomar decisiones, libre expresión por medio del arte y la música. -
1500
Nuevas ciencias
El derecho a aprender u obtener conocimientos científicos es equitativo para hombre y mujer.
Nacen instituciones educativas donde todo niño tiene el derecho a conocer de diferentes ciencias como matemáticas, lenguaje, filosofía, astrología, religión, arte, musica.
Los conocimientos primitivos ya no prevalecen. -
Evolucion de las ciencias
En esta época empieza a crearse el derecho fundamental a la educación, he aquí las instituciones ramifica la educación por niveles: preescolar, primaria secundaria. Ademas se obtiene el derecho a conocer las nuevas tecnologías y nuevas áreas científicas (ciencias naturales, química, lenguajes, física, sociales y conocimientos industriales debido a la revolución). -
Siglo XXI
Surgen nuevas instituciones modernas y nuevos estudios como es la educación superior. la educación es obligatoria donde se incluyen variedad de métodos inclusivos para aquellos niños y personas que tienes diferentes discapacidades cognitivas. Ademas de esto el derecho de aprender a realizar todas las actividades cotidianas actuales es de todos ya sea como leer y escribir hasta saber manejar un aparato electrónico.
