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Los Cuatro Humanismos

  • 1900 BCE

    Integración

    Integración
    Integra las diversas culturas del planeta encuentran un escenario de divulgación y defensa de sus tradiciones y formas de vida.
    Se estableció que para convivir en la sociedad había que ser de una manera específica y plantea el desafío de reconocer y aceptar la diferencia como elemento sustantivo de la realidad social.
  • 1800 BCE

    Inventos

    Inventos
    Aparecen las Locomotoras, la fotografía, el teléfono, el termómetro, la anestesia.
  • Period: 1800 BCE to 1800 BCE

    Humanismo Industrial y Reconocimiento de Oriente

    Siglo XIX se caracteriza por el Redescubrimiento o reconocimiento de las culturas de oriente, extremo oriente, América y África.
    Escenario de la visión mundial de la humanidad con culturas que co-existen y con fortalecimiento de mercados internacionales
  • 1500 BCE

    Problemáticas

    Problemáticas
    Renacimiento es un movimiento de restauración de la Antigüedad clásica que se expande y se propaga, y que finalmente pierde la unidad hasta que se disuelve paulatinamente.
    En el siglo XVI la cultura Renacentista tiene particularidades diversas en cada territorio, a causa también de las Reformas religiosas que se han dado y han separado a Europa en luteranos, calvinistas y católicos. El Renacimiento final o tardío se solapa con lo que se ha llamado la Cultura del Barroco
  • 1400 BCE

    Personajes

    Personajes
    Dante Alighieri: Poeta italiano; En 1295 se inscribió en el gremio de médicos y boticarios, y a partir del mes de noviembre empezó a interesarse por la política municipal florentina; entre mayo y septiembre del año siguiente fue miembro del Consejo de los Ciento, y en 1298 participó en la firma del tratado de paz con Arezzo.
  • Period: 1300 BCE to 1500 BCE

    Humanismo Renacentista

    Siglos XIV - XVI
    Renacimiento es una periodización de la historia en la que cambia la forma y las características de la cultura, la filosofía, las mentalidades, la expresión artística y los estilos de vida de la sociedad.
  • Personajes

    Personajes
    Franklin Delano Roosevelt; elegido presidente tres veces de los estados unidos, estuvo en la segunda guerra mundial para conbatir a Adolfo Hitler
  • Personaje

    Personaje
    Nelson Mandela; Ejemplo de integridad moral, fue el primer mandatario de color que encabezó el poder ejecutivo y el primero en resultar elegido por sufragio universal en su país. Su gobierno se dedicó a desmontar la estructura social y política heredada del apartheid a través del combate del racismo institucionalizado.
    Abogado, activista contra el apartheid, político y filántropo sudafricano que presidió el gobierno de su país de 1994 a 1999.
  • Inventos

    Inventos
    Televisión, microscopio, el radar, el bolígrafo, ordenador electrónico digital, fibra óptica, el satélite artificial, microprocesador, el corazón artificial
  • Period: to

    Mundialización y Multiculturalidad nuevas democracias del siglo xx

    Desarrollo de la democracia, desarrollo de liderazgo, avances tecnológicos y sociales
  • Unesco

    Señalaba el antropólogo francés MarcelMauss [1872-1950], la tecnología desempeña un papel esencial en la medida en que el acceso a las herramientas técnicas modifica no sólo los comportamientos de los individuos sino toda la cultura que los rodea.
    El humanismo digital es el resultado de una convergencia inédita entre nuestra compleja herencia cultural y una técnica que se ha convertido en un espacio de sociabilidad sin precedentes.
    https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000213090_spa
  • Period: to

    Cultura digital y ciudadanías globales

    Era de la información, se caracteriza por el avance y expansión de la digitalización y el control de la información a nivel global
  • La iglesia

    La iglesia
    Discurso que el Papa Francisco dio a participantes en la Asamblea Plenaria del Consejo Pontificio de la Cultura: Frente a la “revolución” que toca a “los nudos esenciales de la existencia humana”, es necesario realizar “un esfuerzo creativo de pensamiento y acción” y repensar “la presencia del ser humano en el mundo”. Tenemos la necesidad de redescubrir "el sentido y el valor del ser humano en relación con los desafíos que afronta”.
  • La Educación

    La Educación
    La educación es un factor humanizador que ayuda a romper el individualismo, a apreciar las diferencias, a descubrir la fraternidad, a responsabilizarse por el medio ambiente.